全文获取类型
| 收费全文 | 1996篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 13篇 |
专业分类
| 教育 | 1410篇 |
| 科学研究 | 230篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 111篇 |
| 综合类 | 58篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 179篇 |
出版年
| 2023年 | 15篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 18篇 |
| 2020年 | 15篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 25篇 |
| 2016年 | 30篇 |
| 2015年 | 99篇 |
| 2014年 | 178篇 |
| 2013年 | 133篇 |
| 2012年 | 157篇 |
| 2011年 | 170篇 |
| 2010年 | 139篇 |
| 2009年 | 139篇 |
| 2008年 | 199篇 |
| 2007年 | 129篇 |
| 2006年 | 88篇 |
| 2005年 | 86篇 |
| 2004年 | 71篇 |
| 2003年 | 57篇 |
| 2002年 | 48篇 |
| 2001年 | 43篇 |
| 2000年 | 36篇 |
| 1999年 | 23篇 |
| 1998年 | 18篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有2012条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
核心提示招生策划是教育资源的需求与教育资源的供给、教育消费与教育服务的联动行为。必须尊重教育资源与生源市场的客观实际,将学校的教育资源优势和教育服务优势等信息,真实传递给教育消费的客户群体,引导教育消费者理性地选择适合学生发展的学校。因此,教育招生策划必须遵循招生宣传的基本原则。 相似文献
42.
目的:评价经尿道膀胱颈切开治疗女性膀胱颈梗阻的疗效。方法:12例经影像尿动力学和膀胱镜检查诊断为膀胱颈梗阻的女性患者,行经尿道膀胱颈切开术,采用SPSS软件比较术前术后尿动力学参数。结果:12例患者术后平均最大尿流率(Qmax)21±4.7mL/s较术前平均Qmax8.4±3.2mL/s显著增加,平均排尿量305±122mL较术前185±82mL显著增加,平均残尿量16.5±12mL较术前135±121mL显著减少,排尿症状明显改善。结论:经尿道膀胱颈切开治疗女性膀胱颈梗阻疗效显著。 相似文献
43.
为探索老年人慢性肺心病的甲状腺功能状态,本文报告了52例老年慢性肺心病急性发作期血清T_3、T_4的变化。结果表明:肺心病老年组T_3、T_4显著低于健康组,与非老年组比较T_3降低有显著意义,恢复期较急性期T_3有明显回升,说明老年肺心病急性期T_3、T_4降低系机体的选择性适应,属于“甲状腺功能正常病态综合症”(ESS)。提示T_3不仅能协助判断病情的严重程度,并有判断预后的价值。 相似文献
44.
品牌延伸研究:回顾与展望 总被引：45，自引：0，他引：45
本文从消费者如何评价品牌延伸、品牌延伸对原易牌、对广告和市场效率产生何种影响、企业怎样选择品牌延伸的进入时机等方面，对西方学术界在品牌延伸领域的研究作了较系统的回顾。在此基础上，作者提出了该领域未来的主要研究方向。 相似文献
45.
认清碘营养缺乏病对儿童的危害,从疾病控制和二三级预防的角度处理碘营养缺乏问题,我区医务工作人员的工作已取得明显成效。 相似文献
46.
47.
48.
公历一年有12个月,但不少人并不知道其英语名称的来历.公历起源于古罗马历法.罗马的英语原来只有10个月,古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾,后来朱里斯·恺撒大帝把这两个月移到年初,成为1月、2月,原来的1月、2月便成了3月、4月,依此类推.这就是今天世界沿用的公历. 相似文献
49.
李红春 《廊坊师范学院学报》2007,23(2):4-8
对于"真实"作为消费元素在当代审美文化中的凸现,理论界的态度显得过于悲观和偏激.尽管在后现代语境中,"真实"被视为一个相当危险的符号,但这并不意味着它已经毫无意义.如果摆脱对西方批判理论的过度依赖,从现代化进程以及我国的特殊语境来审视,就会发现"真实"在当代消费文化中的浮现不仅是必然的,而且是必要的,尤其是当"真实"指向生活原态这一维度时,更加具有了不可替代的文化功能和美学价值. 相似文献
50.
[原题回放] 阅读下面的画图材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分). 要求:选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭. 相似文献