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81.
"城镇化"、"市民化"进程与农村体育发展的思考 总被引:14,自引:0,他引:14
杨敏 《成都体育学院学报》2004,30(3):16-17
对农村“城镇化”、农民“市民化”进程中农村体育存在的问题以及将呈现的新的发展趋势,作了探索性思考,并对此提出一些建设性建议。 相似文献
82.
《湖北函授大学学报》2015,(18):86-87
本文认为若要促进城镇化就应先促进农民工市民化,再逐步在农村实现农业现代化,使得农民生活富足。并指出政府应该为农民工问题上提供保证,来促进农民工市民化。实现农业现代化时,政府应明确土地财产权,活化农民土地财产权;改变原有的以家庭经营为主的农业;发展科技,提高农民的素质来促进农业现代化。 相似文献
83.
农民市民化作为城乡一体化的一个阶段,是社会发展的必然趋势。但目前农民市民化不仅面临制度性障碍,还包括非制度性障碍。政府应通过改革户籍制度和土地制度,破除制度性障碍这一硬性因素;并加快新农村产业引入和社区建设,实现农民职业非农化及地域环境城市化:最终实现农民地域、身份、职业和生活方式的转变。 相似文献
84.
85.
农业转移人口休闲体育参与现状与对策——基于山东省的调查数据分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为提高城镇化进程中针对农业转移人口的公共体育服务质量,以公共体育服务"均等化"促进农业转移人口市民化,运用文献资料调研等方法对城镇化进程中农业转移人口市民化的相关问题进行分析与探讨,进而采用问卷调查等方法对山东省农业转移人口参加休闲体育的情况进行调查与分析。研究发现,休闲体育是促进农业转移人口城市融入、提高农业转移人口市民化程度较为积极主动的影响因素之一,休闲体育的参与程度从一个侧面体现着农业转移人口的市民化程度;山东省的调查数据显示,农业转移人口休闲方式不够合理,参加休闲体育的频次较低,大多数的农业转移人口没有参加任何体育组织也没有接受过体育指导。建议政府相关部门从"加强组织领导,进一步完善公共体育服务体系"、"制定专门政策,努力实现公共体育服务均等化"、"加强宣传教育,培养农业转移人口的休闲体育意识"等方面强化针对农业转移人口的公共体育服务,具体措施包括"建设全民健身专用登山步道、为城市市民办理健身优惠卡和健身护照、积极引导农业转移人口加入基层工会组织、鼓励农业转移人口加入社区群众体育组织、建立全民健身网络信息平台。" 相似文献
86.
正新闻战线开展"走转改"活动,是坚持新闻传播规律、履行新闻工作责任使命的必然要求,是在历史新时期落实增强新闻传播公信力、吸引力、感染力的重要途径,是提高新闻从业人员专业素养的有效举措。"走转改"活动应选好重点求突破笔者认为,在当前形势下,开展"走转改"活动,要着力抓好以下几点。善于发现热点——伴随着经济体制转轨和社会结构的转型,各类社会矛盾和问题也接踵而至。这些热点问题包括城市化问题、农村劳动力转移问题、城乡统筹问题、农民工市民化与养老问题、性别比失调问题、离婚问题、社会信 相似文献
87.
余传杰 《商丘师范学院学报》2014,(4):103-105
农村转移人口市民化就业困难的内因主要在于地方政府对农民工市民化进程中的就业问题认识不足,法律保障机制不完善、缺乏相关政策支撑等;外因主要在于农村转移人口的城市适应能力较低,岗位胜任能力有限。因此,转变政府工作考核机制,强化农村转移人口的服务意识;完善农村转移人口就业保障制度等是实现全社会快速和谐发展的解决之策。 相似文献
88.
2013年中央经济工作会议上围绕的核心问题之一就是我国的新型城镇化。会议指出新型城镇化的当前的着力点是有序推进农民工市民化和各项公共服务均等化。当前,我国新型城镇化进程中面临的突出问题就是人口城镇化滞后于人口非农化并表现为"伪城镇化"和"半城镇化"现象。因此,逐步消除这种现象现在成为我国新型城镇化健康发展和提高质量的关键。基于此,采用系统分析法,从我国新型城镇化进程中农民工市民化的发展阶段和现状以及面临的困境与挑战出发,综合分析目前我国新型城镇化进程中农民工市民化面临的问题,结合我国自身的特点,可提出很多促进我国新型城镇化进程中农民工市民化的合理性对策和建议。 相似文献
89.
王彩芳 《金华职业技术学院学报》2014,(4):89-92
城郊失地农民城市文化适应大致需经历文化冲突、文化反思、文化重构和文化融入四个阶段。目前,城郊失地农民城市文化适应过程因政府支持缺位、社区支持乏力、媒体和原市民歧视、城郊失地农民人力资本与主观努力欠缺而步履缓慢,需要从政府推动、社区支持、社会认同和主体建设四方面入手,建构城市社会与城郊失地农民双向互动的促进机制,推动城郊失地农民快速适应城市文化,融入城市社会。 相似文献
90.
随着经济和社会的发展,农民工文化权益问题日益成为政府和社会关注的重要问题。本文从我国农民工存在的现实背景和面临的问题入手,提出发挥公共图书馆的公益性、社会教育职能和资源优势,在为农民工提供服务的必要性和可操作性基础上,提出了公共图书馆应该为农民工实现市民化提供全面服务。 相似文献