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11.
江苏省常州市武进区横林初级中学少先队大队部为纪念建党90周年,举行了爱国爱党诗歌童谣创作比赛,鼓励少先队员积极撰写童谣诗歌,表达爱党之情。以下为其中的两篇优秀作品——  相似文献   
12.
汪田田 《家教世界》2014,(5X):57-58
<正>意大利著名的儿童教育家蒙台梭利指出:幼儿有着与生俱来的内在生命活力,这种生命力积极主动地存在。因此教师要给幼儿营造适宜的环境来引发幼儿与世界的互动,自主构建内在的生命活力,要让幼儿参与到活动的过程中,成为活动的主人,让孩子的脚步踩实教育的整个过程。小牛奶,大视角孩子来园后有个点心环节。早上的点心是一袋牛  相似文献   
13.
《生活教育》2011,(24):4-5
  相似文献   
14.
江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学坐落于季子故里,1975年建校,2007年组建常州市第一家公办教育集团,现有湖小南校区、北校区、何留校区、大坝校区、清英外国语学校、星河国际小  相似文献   
15.
顾晓怿 《化学教与学》2011,(5):F0004-F0004
2011“国际化学年”,是为纪念化学学科在全球社会经济发展中所取得的成就以及其对人类文明和人类福祉所作出的贡献,同时也为了纪念诺贝尔化学奖授予玛丽·居里100周年,充分肯定她对Ra和Po所做的重要贡献。为庆祝“国际化学年”,常州市第一中学化学教研组全体教师于上周共同策划举办了化学活动周系列活动。  相似文献   
16.
薛君 《江苏教育》2006,(5A):2-2
90多年前,中国共产党早期领导人瞿秋白同志就读于此;27年前,轰轰烈烈的全国“我们爱科学”活动发源于此。她创立于清道光年间,原名“冠英义学”,寓意冠乎群英:1905年,她迁址常州市觅渡桥堍庙河沿,因而有了一个更具寓意的名字——觅渡桥小学。  相似文献   
17.
吴琦 《职教通讯》2016,(5):71-74
孝道文化是中国社会传统文化中的最基本的特色文化单元。在常州市创新式发展视域下,面对并正视老龄化问题,以传承常州孝文化特色品牌为基础,聚焦于孝文化的建设与发展,顺应信息化的传播方式做好孝道美德的宣传、孝道文化的研究,依托孝文化教育的主阵地,提升孝道传承的教育力度,同时,在社会生活和家庭生活中弘扬孝行的主旋律,建构多渠道养老服务体系,丰富并拓展社会公益事业,促进孝道美德与常州地方文化的有机结合,推动富强、和谐、幸福常州的建设进程。  相似文献   
18.
文章对常州市市区中老年人日常健身活动的情况进行抽样调查。对与常州市市区大部分中老年人体育健身活动有关的锻炼习惯、锻炼方法以及相关部门的组织和宣传、场地器材建设进行了综合分析,提出一些建议及看法,希望在政府和社会各方面共同努力下,不断提高中老年人健身活动意识,提高生活质量。  相似文献   
19.
为了满足优秀教师特殊的成长需要,我们聚集了一批具有优良素养和较大发展潜质的青年生物教师,成立了“常州市高中生物教育吴举宏名教师工作室”(以下简称工作室)。在市教育局和学校的关怀、支持下,我们边思考、边实践、边研究,取得了一些成果,产生了较好的影响。下面我就谈谈我是如何领衔名师工作室的。  相似文献   
20.
徐志彤 《新课程研究》2007,(6):54-54,47
学校教育与家庭教育紧密相联、密不可分;家庭教育也需与学校教育有效合作,互动共赢。常州市西新桥小学,多年来一直努力探索有效的家校合作之路,并经历了三个发展阶段。第一阶段,学校与学生家庭间的沟通比较少。教师与家长交流的主要内容局限于学生学业成绩的高低,在校表现的好坏等等;交流的形式以教师一对一地向家长“告状”为主。  相似文献   
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