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王国琴 《牡丹江教育学院学报》2014,(7):123-124
采用文献资料、调查访谈等方法对10分钟体育健身圈建设模式进行研究。研究表明,常州市在其构建和实践中,形成了具有鲜明特色的发展模式:将10分钟体育健身圈的建设提升到改善民生幸福的高度,树立了"体育即民生"的创新理念;建设形成了市、区、街道、社区、小区五级体育组织管理体系,构建了较为完善的公共体育服务体系;公共体育场馆全部向社会开放,具备开放条件的中小学体育设施近80%向市民开放,并形成了长效机制;各类社会体育指导员队伍不断壮大,形成多层次的社会体育指导员体系。 相似文献
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正一、问题回顾《中学数学研究》2014年第4期(上)第15页刊登了江苏省常州市前黄高级中学杨丽文老师撰写的文章"一道调研试题的拓广",杨老师通过对2014年南京盐城高三数学第一次调研第18题的研究,得出了一个优美结论,即下面的定理.定理已知椭圆Γ:x2/a2+y2/b2=1(ab0),点P是椭 相似文献
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自1992年原国家教委体卫司印发《初中毕业生升学考试体育试点工作意见》的通知,江苏省被正式确定为全国试点省份,常州市于1992年进行体育中考试验,到2005年提出常州市体育中考改革要始终坚持“三个有利”的口号,即:体育中考改革要有利于学生的健康成长,有利于促进学生良好的体育健身锻炼意识和能力的养成,有利于促进体育教学的良性发展,2006年进行体育中考的全面改革,如今已经走过15个年头。回望常州市体育中考走过的这15年,我们一直在反思与探寻。每当我们在感受到改革带来的喜人成果的同时,就会用一种理性的眼光审视过去,进而修正不足。常… 相似文献
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6月1日,在上午常州市全民健身月钓鱼大赛之后,伟渔阁的40亩水面平静了。下午1时,知道上午比赛抛了许多诱饵的市民三三两两地来了,大约有十几位,可是鱼很少光顾蚯蚓,这和比赛的情况是一致的。从经验推测,我以为有三个原因:一是比赛后近边的鱼少了,都到中间去了;二是阴雨天气压低 相似文献
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<正>大课间是一项涉及面广、工作量大的综合工程,实施起来往往存在一定困难。班主任作为大课间活动的直接组织者和参与者,这就要求他们既要精心准备,周密规划,统筹安排;又要有效组织,积极探索,艺术指导,才能高效实施大课间。常州市新北区在3年前就积极探索多元化的班主任评价机制,以提高班主任素质来促进大课间的规范、高效运转。 相似文献