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81.
傅兴林 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(1)
诸葛亮之所以选定汉中作为自己的归宿,实缘于汉中在诸葛亮的临终意念中的突出价值和作用。汉中是忠魂守护蜀汉的战略重地,是失意英雄醉卧疆场的理想归宿,是权臣忧患意识中的避风港湾。这即是诸葛亮死犹钟情汉中的多维复杂心态。 相似文献
82.
城市文化建设是增强城市综合竞争力的重要手段,是促进城市现代化的迫切要求;文化传统是城市文化个性与品味的集中体现;建设传统与现代文明交相辉映的城市文化,是每一个城市文化建设者和决策者的出发点和归宿;在弘扬文化传统的基础上建设城市文化同样需要汲取传统文化的精华. 相似文献
83.
促进学生心理素质的主动发展,形成健全的人格是心理健康教育的出发点和归宿.作为教育工作者,我们要充分认识心理健康教育的内涵和意义,并通过各种不同的途径,积极开展心理健康教育,以促进学生的人格完善,提高其心理素质. 相似文献
84.
《中小学心理健康教育》2001,(12):30-31
一、队伍建设的重要途径。教育工作的素质提高是学校队伍建设的出发点和归宿点。教育工作素质的提高过程是学习与实践相结合的过程,而学习与实践的连结则依赖于科研。逻辑性、想像力、创造力和简洁的表达能力是教育科研工作的基本素质,这几种能力对教师来讲具有决定意义。通过科研的管理和实践来培养教师的上述能力是极其有效的方式。 相似文献
85.
86.
老人与海是海明威最著名的作品,对这部作品进行的分析论著可谓汗牛充栋,本文试对文中的小男孩形象进行解析,以进一步加深对作品的理解。 相似文献
87.
陈纯槿 《北京大学教育评论》2012,10(4):135-152
基于1992年到2008年进行的6次全国性住户抽样调查数据,本文利用倾向得分匹配法,考察了高等教育扩张前后教育回报率的差异及其变化.在控制了样本选择性偏差后,倾向得分匹配结果与反事实分析框架下的因果推断相一致.研究显示高等教育回报率并不是呈均等化分布的,而是由不同的选择机制和收入预期所决定.那些原本受教育水平和收入水平都普遍较低的从业者,其选择进入大学接受再教育的倾向性较高,而且一旦其选择进入就会获益最多. 相似文献
88.
素质教育是教育全面发展的一个深化和发展,同时也是全面发展教育的一个归宿,素质教育是全面发展教育的一种特殊模式。面对现在的应试教育模式所带来的各种弊端,很多人开始清楚地认识素质教育在教育现阶段的必要性。然而人们面对全面发展教育和素质教育之间的联系,很难说清楚;而且很多人认为,素质教育跟全面发展教育是不同的,是一个全新的概念。所以将全面发展教育和素质教育的概念弄清楚,对于整个教育事业的发展有着非常积极的作用[1]。 相似文献
89.
在当今中国,重新审视和探讨唯物史观的出发点和历史价值归缩问题,仍然具有特别重要的意义。“从事实际活动的人”的个体性发展,既是社会发展的原动力,又是社会发展的价值归宿。一切重物轻人、重社会共同而贬抑个体的理论偏颇,均应引起人们的警惕,并自觉予以拒斥。 相似文献
90.
玛丽亚·科达玛,阿根廷著名诗人、作家博尔赫斯的遗孀,现任博尔赫斯国际基金会主席。在过去很长一段时间里,她为晚年双目失明的博尔赫斯充当“眼睛”。现在她是丈夫的使者,她在致力于整理、出版博尔赫斯的作品,希望把基金会办成博尔赫斯世界研究的“资料库”。玛丽亚·科达玛,一个典型的布宜诺斯艾利斯女人,讲话柔声细语,气质高雅,领导的基金会以其丈夫的名字命名。大约在2004年的10月底或11月初,她在西班牙马德里为博尔赫斯的第一部D VD版本选集《重要人物探寻》做宣传,其中收录了西班牙电视台《探寻》节目记者华金·索莱尔·塞拉诺对博… 相似文献