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“活动”是儿童与人们交往、认识世界的主要方式。意大利著名教育家蒙台梭利说过:“儿童对活动的需要几乎比对食物的需要更强”,蒙台梭利的这段话在一定程度上较深刻揭示了活动对儿童发展的重要性。大教育家杜威“三个中心论”思想体系之一就是“以活动为中心”。我国当代著名教育家陶行知先生也说:“行是知之始,知是行之成”。 相似文献
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仅两万字的《论语》是孔子思想的核心与精华,而其思想体系的核心是“仁”,可对于“仁”,孔子却始终没有作出一个确切的解释。虽然后人进行过种种解读,遗憾的是该问题至今仍莫衷一是,没有一个让众人信服的结论。本文欲从《论语》“仁学”提出的背景对“仁”字的含义以及其对孔子思想的统帅作用做一简单的分析。 相似文献
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为宏观地把握中国理论心理学的研究热点与发展趋势,基于我国心理学专业领域的综合性学术期刊之一《心理学探新》1981~2020年刊载的2695篇文献,采用文献计量法对该刊年发文量、年被引量、年下载量、年转载量、 相似文献
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在一般意义上,探究性学习被看作一种全新的学习方式,在初中数学教学中引起了普遍关注。探究性学习的自身属性实际上是超越了学习方式的范畴的,在其实用性背后,还应该将它列为一种学科教学的思想体系。故撰此文与同仁交流。[第一段] 相似文献
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付长海 《北京教育(高教版)》2008,(7):85-87
灌输理论是思想政治教育的理论依据之一,其合理性和科学性问题对于思想政治教育理论与实践有着重要的意义。坚持灌输理论的依据在于,灌输与强制灌输有着本质区别;灌输理论是马克思主义思想体系传播斗争实践的结果;思想政治教育灌输理论原则遵循了传播规律的基本要求。 相似文献
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中国共产党建党80年来,贯穿于党的建设的一条主线就是党的三代领导集体在不同历史时期形成的党建理论。在此基础上形成的思想体系是党的三代领导集体带领全党前进的思想武器,是增强领导集体号召力、凝聚力的关键,是国家发展兴盛的关键。 相似文献
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50.
在北京成功申办2008年奥运会,各项筹备工作全面展开的时候,对高校的师生进行奥林匹克思想体系教育很有必要的,因为奥林匹克思想体系与文化、教育密切结合,能促进人的全面和谐发展,各高校应利用校园文化网络等教育途径来推广奥林匹克教育。 相似文献