全文获取类型
| 收费全文 | 21560篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 20320篇 |
| 科学研究 | 613篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 115篇 |
| 综合类 | 237篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 282篇 |
出版年
| 2024年 | 60篇 |
| 2023年 | 161篇 |
| 2022年 | 110篇 |
| 2021年 | 271篇 |
| 2020年 | 307篇 |
| 2019年 | 380篇 |
| 2018年 | 149篇 |
| 2017年 | 283篇 |
| 2016年 | 392篇 |
| 2015年 | 824篇 |
| 2014年 | 2319篇 |
| 2013年 | 1662篇 |
| 2012年 | 1716篇 |
| 2011年 | 1789篇 |
| 2010年 | 1602篇 |
| 2009年 | 1489篇 |
| 2008年 | 1628篇 |
| 2007年 | 1163篇 |
| 2006年 | 830篇 |
| 2005年 | 737篇 |
| 2004年 | 598篇 |
| 2003年 | 623篇 |
| 2002年 | 760篇 |
| 2001年 | 745篇 |
| 2000年 | 663篇 |
| 1999年 | 131篇 |
| 1998年 | 39篇 |
| 1997年 | 54篇 |
| 1996年 | 25篇 |
| 1995年 | 13篇 |
| 1994年 | 25篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
12.
13.
如何开发和发展学生的思维能力是物理教学中普遍关注的课题。关键点是创造情境，激发学生求知欲、好奇心，点燃创造思维的火焰。 相似文献
14.
人类社会跨入二十一世纪以来，出现了全球化、信息化、智能化、网络化的时代特征，这就要求我们培养的学生不仅要有完善的人格，强健的体魄，还应具有创造性的思维品质和较强的解决问题的能力。新课标及高中数学新教材恰好为教学提供了这个平台，使教师的教学更自由，更有创造的空间。下面谈谈自己在教学中的点滴体会。 相似文献
15.
杨淑英 《承德职业学院学报》2005,10(3):20
师范专科学校生物专业的毕业生,是初中生物课师资力量的主要来源.为更好地适应现代科技高速发展的需要,为培养大批科技人才作好基础性的准备工作,专科学校生物实验课就必须改变传统的教学方法和理念,既要传授学生最基础的科学知识,还要培养学生的创新思维能力;培养学生的科学研究方法;培养学生的科学研究兴趣. 相似文献
16.
顾怡敏 《无锡教育学院学报》2002,(4)
21世纪的世界服装业,呈多元而多变的发展趋势。这就要求服装设计专业在教学过程中必须重视培养和提高学生的创新思维能力。首先要转变传统教育观念,改变课堂教学模式;其次应突破思维的惯常定势,增加思维视角;再次,要善于启发和激发学生丰富的想象力;最后还要培养学生自觉及时地捕捉设计灵感。只有这样,才能适应现代服装业不断发展变化的需要。 相似文献
17.
<正>一、合作学习的方法要培养学生创新思维,必须激起学生学习的主动性,讲究方法的灵活性。在教学中教师应当尽量少讲,使教学内容保持一定的思维价值,推动学生思维能力的发展,掌握创新的方法。1.学会自编游戏的方法根据教材,师生一起学习《自编体育游 相似文献
18.
19.
试论体育教学与学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
创新能力的开发和培养是现代教育根本任务。体育教学过程中学生创新能力的培养是一个值得探讨的问题。根据体育学科的特点 ,论述了如何在体育教学中培养学生的创新能力 ,思维能力。 相似文献
20.
何成刚 《北京教育学院学报》2001,15(2):78-81
应当承认,目前的中学历史教学改革,极大地推动了中学历史教学质量的提高,然而,其中也存在不少问题尚需进一步的探索和思考,否则将会影响中学历史教学科研的发展.鉴于此,笔者不惮抛砖引玉,谈谈自己对目前中学历史教学中的若干问题的拙见,敬请专家批评指正. 相似文献