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101.
水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,就把小镇唤醒了……"讲台上,林老师正面带微笑地读着课文《小镇的早晨》,吐字非常清楚。  相似文献   
102.
张丽萍 《甘肃教育》2011,(17):62-63
19世纪以来,在法国大革命倡导的自由、平等、博爱及天赋人权思想的熏陶和启迪下,西方开始了一场为女性争取政治、经济、教育、法律等各方面权益的女性运动,在此运动风潮的影响下产生了大量的女性文学作品及一批优秀的女性作家,1936年出版的《飘》正赶上了女权运动这一浪潮。  相似文献   
103.
任何描写都不是文学作品中可有可无的装饰品,而是密切联系着人物的思想活动。鉴赏文学作品,分析人物形象,应该从人物的外貌、动作、语言、心理等描写入手。如何通过外貌描写剖析人物形象的性格特征,让学生学会分析人物形  相似文献   
104.
《林教头风雪山神庙》是人教版高中语文第四册第六课课文。作为中国古典小说《水浒传》的节选部分,教学重点是对林冲思想性格进行分析。就这篇文章的人物而言,其思想性格处于动态变化中,从最初形成的逆来顺受、随遇而安、委曲求全、软  相似文献   
105.
《中学生天地》2011,(4):41-41
一对好朋友正乘缆车游玩。当缆车开到中途高空时,其中一个突然大声对另一个说了一句话,你认为他(她)会说: A.“我也要住进那样的房子!”B.“哇!你看,那湖水多美!”C“呀!我好怕,快救我。”D.“糟了,速度怎么慢下来了,是不是发生了什么事?”  相似文献   
106.
尽管大多数家长都知道不应该责骂孩子,但是,当孩子气得你不得了时,家长往往也会被激怒而失去理智,开始"怒"从口出。其实,如何责骂孩子确有技巧,只要你掌握好分寸,也会起到积极的教育效果。从教育角度分析",责骂"并非一无是处:⊙当孩子挨"骂"时,会知道自己究竟犯了什么错。⊙"责骂"能让家长发泄心中怒火,使孩子不必担心被秋后算账。责骂的效果责骂的效果与孩子和家长的性格及家长的实  相似文献   
107.
语言是情感最直接的表达,要想让作文中的人物形象逼真传神、跃然纸上,就应该用个性化的人物语言来显示其身份地位、脾气性格、爱好修养等,使读者观其言而知其人,闻其声而明其性。具体到作文中,可从以下几方面对人物的语言进行个性化的描写。一、对话精彩,显露生活气息  相似文献   
108.
祁刚 《文教资料》2011,(13):145-146
3—6岁这个年龄段,是孩子性格塑造的最重要时期,可塑性最强,因此,父母应充分认识这一阶段教育的重要性,正确进行家庭教育。本文围绕孩子撞到桌子这一事件进行分析,对中、日、美三国父母的做法作比较,在指出我国家庭教育的不足的同时,强调从小培养孩子的责任意识的必要性及重要意义。  相似文献   
109.
马树超 《文教资料》2011,(20):120-121
教书育人是教师的天职,研究心理学中的内向型性格于己于人意义重大,在当前快节奏、高竞争的社会不稳定内倾型性格的人群急速膨胀,引起社会广泛关注。作者多角度探讨了不稳定内向型性格的特点,并结合自己的工作与教学实际为一线老师提供了教育教学参考。  相似文献   
110.
在乎     
扬州卷路边的草本都是些细小而自足的灵魂。因为在乎那些微弱的生命,所以珍惜。——题记十六岁,正是美好而又敏感的年纪,仿佛一夜之间就摆脱了假小子的性格。在香樟的清香中,眼神莫名地温柔、细致起来,开始在乎那些以前不曾注意的美好生命。  相似文献   
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