论说明文的情感及情感教育     

范国祖 《凯里学院学报》1994,(2)

“说明文难以进行情感教育,说明文少有情感”,这一观念在人们头脑中似乎根深蒂固。然而,本文从具体的说明文出发,剖析了说明文中所蕴含的情感因素,旨在重新认识说明文;以挖掘说明文情感因素为手段,改进说明文的教学方法,以激发学生学习说明文的兴趣,提高说明文的教学质量。  相似文献   

论《受戒》的"淡"   总被引：1，自引：0，他引：1  

戴新英  吴东 《山西广播电视大学学报》2007,12(2):65-67

汪曾祺的《受戒》最大的特点是“淡”,它主要表现在情节的散淡,时代背景和人物情感的淡化,语言的平淡等方面。这与汪曾祺的人生经历、思想情感和艺术追求等有着密切关系。  相似文献   

浅谈情感因素与小学音乐教学中的创新教育     

姜秀华 《教育情报参考》2005,(2):50-50

一个人的才智要得到最大限度的发挥，不仅需要发展智力，还必须有良好的非智力因素的配合。情感在一个人的非智力因素中占据极其重要的位置，它不仅影响一个人的精神状态，还影响一个人的智力发展。音乐是一门情感的艺术，音乐作品中蕴含着丰富的情感，而情感在一个人的智力发展中又扮演着如此重要的角色，所以说音乐教学中的情感因素对于开发学生的潜能，对学生进行创新教育具有独特的功能作用。  相似文献   

试论沈从文诗论的艺术个性与艺术建构     

李芳 《涪陵师范学院学报》2006,22(4):89-95

沈从文的诗论以其思维方式的直觉感悟式和主体生命投入的情感体验性,和批评文体的关文化特征,在中国现代文学诗论史上独具一格。这种诗论与其追求“和谐”“人性”“纯正”的文学观和美学观紧密联系在一起。  相似文献   

党政一把手的合作之道     

李家兴 《内蒙古电大学刊》2002,(4):100-100

在我国绝大多数组织的领导班子中 ,同时存在着两个一把手 ,即党的书记和行政第一负责人 ,通常称之为党政一把手。党政一把手能否团结合作、密切配合是事关成败的大问题。虽然党政一把手的工作职责、具体任务并不一样 ,但由于同是一个单位的主要负责人 ,对本单位的工作有着最终的决策权 ,所以他们两个人的意见是否一致 ,能否精诚团结 ,对一个单位、一个部门或一个地区工作的影响 ,是至关重要的。党政一把手团结一心 ,则整个班子成员及下属各级工作人员就会上下一心 ,形成巨大的凝聚力 ,齐心协力地去完成各项工作任务。如果二人的意见总是相左…  相似文献   

在感情的激流中驾驭理智的风帆－－《欲罢不能：嫉妒论》序     

高占祥 《彭城职业大学学报》1999,14(1):51-52

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新课改应更加注重学生的心理健康     

张聚芳  王金刚 《教育实践与研究》2005,(15):30-31

在教学过程中能够关注学生的心理健康,会使新课改理念较容易得以落实,也可以避免一些不良现象发生,收到事半功倍的效果.  相似文献   

放弃大道理的另类育儿经     

张岩 《山东教育》2004,(27):63-63

教育孩子这件事并不总是板起面孔、一本正经的,以下的这些另类育儿经能帮你放弃说教,从新的角度给孩子正确而有效的影响。道德修养:从宠物身上学到很多我们教育孩子要宽容、忠诚,这些概念很抽象。但你知道吗,宠物可以在这方面帮你一把。专家认为“养宠物可以让小孩具有照顾另一种生物的责任感。狗、猫甚至是天竺鼠,都可以让孩子懂得他们通常情况下难以接受的关于生活的抽象知识。”比如,当家里的小狗每天下午三点准时在门口等候小主人归来时,你的孩子不难理解什么叫忠诚了。有时候,你的孩子会抓住小猫的尾巴虐待它,但事后,小猫还是会毫不计…  相似文献   

教育，有时也可以用谎言     

刘国云 《青年教师》2005,(1):1-1

一大早，我剐走进教室，班长方圆举手报告：“老师，沈春没做家庭作业。”顿时，刚才还闹哄哄的教室安静下来，全班同学都盯着我。要知道，沈春可是他们心目中的楷模啊。学习标兵怎么会不做作业呢?再看沈春，脸红一阵白一阵，头恨不得趴到桌下。我环视了一下教室，然后故作惊讶状：“哦?沈春，不舒服吗?”边说我边快速走到沈春的座位前，  相似文献   

试论道德失范的原因及其解决的可能途径     

宋清华 《周口师范学院学报》2016,(4):63-67

道德失范现象是困扰我们社会的一个亟待解决的问题,其产生的原因主要有:主观主义价值观和功利价值追求搅乱了人们的价值判断和追求;传统文化及其价值观的消解,使得功利价值追求的最后防火墙被拆除;道德底线的丧失则使得人们的行为肆无忌惮;道德情感教育的不足或缺失则使人缺乏对美德或德性的喜好和鉴赏力。而道德的重建也应立足于其产生的原因,才能解决问题。  相似文献