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151.
正合作学习是21世纪学生学习的一种重要方式,是现代教育的重要特点,体现了学习的民主性和开放性,是提高主体学习效率、增强学习密度、拓宽学生情感交流渠道的重要形式。一、积极创造条件,营造课堂环境,提供参与学习的机会合作学习的环境应该是流畅、和谐、默契、尊重、信任的学习环境。应该把民主和谐的气氛还给了学生,把学习的主动权还给了学生,让学生在民主、活泼的"开放"氛围中,探究、感悟,在亲 相似文献
152.
愉快教学法源远流长,早在二千多年前孔夫子就提出了"学而时习之,不亦说乎"的教育观点。愉快教学法最符合小学生的年龄特点,有助于学生把学习作为一种乐趣,作为一种自身发展的需要。数学学习中,实施快乐教学是十分必要的,也非常符合新课程改革的精神。 相似文献
153.
何珠花 《福建教育学院学报》2014,(11):43-44
文章针对当前农村小学拼音教学现状及存在问题,以"愉悦体验,快乐学习"为主要教学模式,通过一年级两个班对比教学,得出此教学模式能有效提高农村一年级小学学习拼音的积极性,最大化地激发学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果,并使他们养成良好的语文学习习惯。 相似文献
154.
正石嘴山市第七小学是一所有着三十几年教学历程的老学校,学生生源基本上都是来自周边地方。随着城市化的加快,城镇地区青少年学生的人数迅猛增加,而新建学校不多,现有的学校不能满足学生求学的需求,因而引起学校班级的规模扩大。经济发展带来学生人数的激增。此外,近几年在市场经济的引导下,由于家长对孩子的学习越来越重视,同时又一致地认为城区的教学要好于周边地区的学校,于是越来越多的外来学生转到本校学习,再加上校舍的不够导致每个班的人数剧增,出现了大班额现象。通过研究,课题组发现了 相似文献
155.
<正>生物课堂教学活动旨在让学生在生动活泼的氛围中愉快学习,达到全面发展的目的。从事初中生物教学多年,常听到学生对我说这样的话:"老师,生物好有趣!""老师,这堂课过得好快哦!"这是学生对教师上课的最好的评价。教学成功的先决条件就是让学生喜欢这门学科。努力让学生"喜欢我的课,爱上生物课"一直是我多年追求的目标。通过多年的努力实践探索,我在教学上取得了可喜的成绩。下面就如何让学生爱上生 相似文献
156.
<正>在当前教学改革中,以发掘学生积极学习情感为切入点的教改经验异彩纷呈,其中愉快教学法是较为成功的类型。这一教学法着眼于学生在学习中的愉悦情绪,通过激发学生学习中的积极情感增强学习动力,提高学习投入程度,从而为语文教学活动的深入开展提供有力支撑。从事小学语文教学以来,在愉快教学法的运用与探究方面做如下论述。一、和蔼态度对待学生,营造语文教学良好氛围有些教师在小学语文教学中以生硬的 相似文献
157.
正在初中英语教学中,教师应用长期探索总结的愉快教学方法,培养和激发学生良好、积极的学习动机。我在多年教学中,运用愉快教学法激发学生学习动机。一、在初中英语教学中运用愉快教学法的必要性和重要性传统的教法已是四面楚歌,甚至于现行的大学英语教法和考法也受到质疑和责难,人们指责传统教法下的种种畸形产物,如高分低能、哑巴英语等。多年来,教师们努力体会新教 相似文献
158.
正长久以来,我国小学英语教学活动以"教"为中心,忽视了学生"学"这一环节。课堂上呈现的画面是"教师唱独角,学生埋头听",课堂氛围单调、刻板,缺乏活力。这种教学模式与小学生的天性是背道而驰的,无法使学生形成互动,学生教学参与度低,教学效果不佳。实际上,在我国"愉快教学"的理念源远流长,是最早探索此教学理念的国家。尽 相似文献
159.
王谨 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(1):34-35
随着数码相机的普及，拍摄数码照片已是人们工作、学习和生活中必不可少的一道“家常菜”了。但拍摄后的数码照片与传统照片一样，往往有一些不尽人意的地方，例如：外出旅游遇到阴天时，拍的照片比较暗，色彩不明快，为您愉快的旅行留下遗憾。怎么办呢?这就需要作一些后期的修饰处理。处理数码照片首选的软件就是Photoshop。 相似文献
160.