高校“形势与政策”课教学管理体制创新研究     

《科教文汇》2017,(3)

"形势与政策"课是高校一门重要的思想政治理论课,承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命。目前,在高校"形势与政策"课教学管理体制中存在着领导管理体制不全、教学运行体制不畅、教学基本建设滞后等问题,要增强高校"形势与政策"课的教学实效,理顺完善其教学管理体制是一个不可或缺的重要途径和条件。  相似文献   

香港与内地高校创业教育的比较及启示——基于创业社团视角     

曾煜东 《继续教育研究》2023,(2):79-83

创业教育在一定程度上彰显着国家与民族的文化传统，香港与内地高校创业教育具有高度的共通性和各自的发展特色。引导创业社团在高校创业教育过程中发挥积极作用，是一个值得思考和深入研究的新课题。以香港与内地高校创业教育为研究对象，探析香港与内地高校创业教育的现状，梳理香港与内地高校创业社团的差异，以期能够为内地高校创业教育发展提供良好启示。  相似文献   

隋唐墓志用典的文学文化意义探析     

《鸡西大学学报》2017,(10)

立足于文学本位,以典故运用为切入点,拟对隋唐代墓志的文学特性探讨,并且深入挖掘其重要的文学价值及其文化价值。  相似文献   

初中生道德与法治课程的互动目标的实现     

《内蒙古教育》2017,(16)

从2016年开始,初中思想品德课被更名为道德与法治课,名称上的更改,表明了教学理念的变化,即更重视教学内容的落实,为此,教师应当强化学生在课堂上的表现,以使之更贴近教学目标的要求,若想做到这一点,教师则需在互动目标的实现上下足功夫,毕竟只有良好的师生、生生互动,才能带动学生的良好表现。  相似文献   

浅析语文教学中“教”与“学”的关系     

柴可强 《教师》2011,(1):82-82

在语文教学里。由于对教与学的关系认识得不完整．常常自觉或不自觉地把两者割裂开来。传统的做法是教师只管教，学生只管学，教与学成为一种知识的传授关系。反映到教学方法上，就表现为注入式的教学。“讲”和“教”只是教学的一种手段．“用不着讲”“用不着教”才是教学的终极目的。  相似文献   

汉语对国外学生语言教学的重要性分析     

雷蕾 《南昌教育学院学报》2011,(9):174-175

目前汉语对国外语言教学研究仅仅局限于最初的阶段,与之相关的著作及教材非常少。面对国外学生汉语教学的重要性不能忽视,学生自身的文化语言背景直接对学习新的一门语言有一定的影响,我们要对不同国家学生所处文化环境进行差异分析,进行有针对性的教学辅导。本人通过对学生的问卷调查及个别采访,对欧美和日韩学生之间的语言差异进行重点分析,从这些差异对国外学生的语言教学的重要性进行思考与分析。  相似文献   

关注成长,奠基未来——潘怀林办学思想与实践成果展示、研讨、交流会回顾     

邓蕙 《天津教育》2011,(2):13-15

天津市自2009年起实施＂未来教育家奠基工程＂,目前已先后分两期在全市遴选了186名中小学优秀管理者和骨干教师进行专项系列培训。张俊芳副市长指出,工程实施两年多来,初步成效已经显现：一是学员们的素质水平得到明显提高,二是建立了一套比较完善的人才培养机制,三是营造了教育家办学的良好氛围,四是带动了教师队伍整体素质的全面提升。  相似文献   

工程测量学原理的学习及应用     

张树才 《黑龙江科技信息》2011,(14):250-250

在此从加强学习测量学原理为基础，简要的阐述了学习测量原理在实际工作中的重要作用及意义。  相似文献   

生命的叩问——索尔仁尼琴小说《癌病楼》赏析     

刘冰 《中国科教创新导刊》2011,(23):107-108

索尔仁尼琴小说《癌病楼》以诸多人物众彩纷呈的演绎,面对癌症威胁时表现出的不同思索与态度,表现出对生命的思索与叩问。本文从癌病楼的环境因素、合理的生命存在方式及生命意义的追寻三个方面进行了论述,挖掘在＂癌病楼＂这样一个特殊的环境中所展现出的普遍的人生意义。  相似文献   

个性化教学在初中物理教学中的实践与研究     

《考试周刊》2021,(45):127-128

个性化教学模式的应用范围比较广泛,教学适应性也比较强,在初中物理的教育教学中应用频率更高。初中生的认知能力一般,受限于基础知识的储备水平和综合计算能力,一些学生并不能在初次接触新知识时对知识的概念、内涵以及应用方法形成较为有效的、清晰的、立体的认识。再加之大班授课模式,很多学生在听课学习过程中往往注意力不够集中,未能从教师的课堂教学中收获可提升自身物理成绩的关键内容。基于此,首先,文章分析了个性化教学模式在初中物理教学中的应用意义;其次,文章进一步研究了个性化教学模式在初中物理教学中的应用方法,希望可为广大初中物理教师提供有效借鉴和参考。  相似文献