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71.
9月9日,教师节前一天,适逢每周一次例行班会时间。抓住教师节机遇,怎样开好“感恩老师”这个主题班会,我一整天都在琢磨着,班委及团委的几员爱将找到了我,申请能否由他们主持班会,我询问内容及形式,他们却笑着告诉我“暂时保密”。按捺着好奇和一丝不放心,我等待着班会的到来。  相似文献   
72.
《谈艺录》是中国最后一部集传统诗话之大成的书,其论诗的路数属宋诗派。作者主要从文艺美学的角度探讨作家作品的文学价值,对中国诗史、批评史乃至学术史上若干重要问题,作出了精辟的阐述。在研究方法上,作者善于打通中国文史的界限,打通中国文学与西方文学的界限;在研究视野上,既作一己的文学批评,又对已有的批评作再批评,没有将主要精力用在建构系统的理论体系上,而侧重对中国古代诗歌中大量的材料进行系统、全面的梳理;在学术品格上,作者具有锋芒毕露、犀利泼辣却又不失君子风度的批判精神,同时也没有忘记自我批评,还具有不落凡俗的创新精神。  相似文献   
73.
李峰 《甘肃教育》2011,(20):10-11
广袤的紫荆山之麓,灵秀的洛水河之滨,孕育了一座文化底蕴深厚的学苑——庄浪一中。漫步在这所有着近70年办学历史、蜚声陇原的甘肃省示范性普通高中校园,绿树环抱,曲径通幽,花园式的建筑.美观时尚的楼群,既有古代书院的幽静。又有现代学校的生机。在这里,时时可闻琅琅的书声,处处可见苦读的身影;在这里,人文与自然相融,高雅与时尚媲美.真可谓是培菁育英的沃土,满园桃李,芬芳争艳;蕴涵思想的殿堂,人文大旗,猎猎飘扬。  相似文献   
74.
钱穆在荡小     
江苏,人文荟萃之地,素是教育发达省份。独树一帜的苏派教育像一条长长的河流,蜿蜒绵长,从容流淌,一路接纳着支流的汇聚,向着远方奔腾而去。而民国时期江苏的学术与教育成就尤为突出,堪称中国第一文教圣地。据梁启超先生“近代学风之地理的分布”统计,清华大学从1927年至1948年毕业的2264名本科生中,来自江苏的竟高达425人。在这群天之骄子的背后究竟站着怎样的一批文化教育精英钥他们实施着怎样的教育,从而支撑起那个时期江苏教育别样的天空?  相似文献   
75.
辛明 《教育文汇》2011,(2):20-20
一份调查报告显示,1977年至2008年32年间的1000余位高考“状元”中,没发现一位是做学问、经商、从政等方面的顶尖人才,他们的职业成就远低于社会预期。  相似文献   
76.
葛剑 《现代语文》2011,(10):72-73
中国是一个诗的国度,流传下来的古典诗词浩如烟海,其内容包涵了社会生活的各个方面,其艺术成就更是让人拍案叫绝。在新课标的要求下,语文教师如何在迷人深邃的诗歌森林中恰当采撷,引领学生自觉地品读、感悟,很值得探讨。下面谈谈在教学中可供操作的一些具体的做法。  相似文献   
77.
以学生为中心,引导学生展开有效学习,实现学生全面发展这是新一轮课程改革的重要教学理念,在小学阶段的英语教学中,要实现这一目标,就必须改变以往的教学模式,要让学生学有动力,学有方法,学有动机,这样才能不断强化学生的学习动机,使他们形成稳定的学习兴趣,爱上英语学习,享受学习所带来的知识、技能与情感的全面发展。  相似文献   
78.
曾有人说生活本身就是一系列无休止的谈判,谈判能力与个人成就的作用越来越为社会承认,越来越为人们重视。这是两者的社会共性,是社会进步的体现。  相似文献   
79.
刘红侠 《考试周刊》2013,(39):40-41
<正>近几年来,中考增加了阅读、增加了自主表述方面的内容,而在新课程下语文阅读方面改进较大,它要求学生增加阅读量,学生阅读能力直接影响自身的学习效率和学业成就。但阅读教学的现状堪忧,急需改革。如何指导学生有效地阅读,提高阅读质量,是摆在中学语文教师面前的急需解决的问题。根据近几年在阅读教学中所作的尝试,我认为,应该从下面几  相似文献   
80.
随着国际一体化的加快,作为世界第一语言的英语也备受重视,成为我国院校的必修课程之一,但是,当今社会,作为家中的宝贝,孩子从小就缺乏挫折的训练,也感觉不到压力的存在,尤其是职业学校的学生,在学习方面缺乏动力,缺乏压力,也体验不到成功的快乐,所以,教师应该给学生提供各种形式各方面的压力,并让学生尝到甜头,以此来激励他们更深层次的学习,对学习内容的深度探究。这篇文章将论述促进学生自主学习所面临的挑战,探讨促进学生自主学习的有效措施。  相似文献   
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