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21.
CE:Teens曾在2009年7月号的娱乐直播室提及3D风逐渐兴起的电影趋势。经过近两年的发展,而今电影院里似乎随便一部电影都可以带上特制眼镜享受身临其境的快感——听力小提示:这篇访谈语速稍快,但风格幽默搞笑,可以作为泛听材料进行练习。先脱离文字听一遍声音,看看你能否归纳出这段对话中提出了几个方面的问题,被访者对此又是如何作答的呢?  相似文献   
22.
南美洲北部有一种鸟,白色的头部、黑黑的身子、长长的嘴巴,名字叫卡西亚。卡西亚最喜欢吃当地生长的甜柳树叶。不过,吃食的方式很特别。它们在吃甜柳叶之前,会先用嘴在地上挖洞,把嫩枝咬断插入洞里,再慢慢啄食。结果,插在洞里的甜柳树枝几天后便会扎根成活,过一两个月就能长成一米多高的小树。  相似文献   
23.
杨琦 《早期教育》2001,(19):31-31
在教学活动中使用现代教育媒体,其出发点和归宿都是为教学服务,不管选用哪种媒体,都是为完成活动目标服务的.都要服从于完成教学任务这个大局,这样才能真正显示其“辅助教学”的特征。如在语言活动中就要使媒体发挥深化教学情景.增强教学感染力的作用,计算活动中起到启迪思维、强化记忆等作用。常识活动中起到增加益趣,陶冶情操等作用。  相似文献   
24.
偃松     
在北疆,在原始森林和冻土带的交接处。在矮生的白桦林间和挂满意外硕大的、浅黄多汁浆果的低矮的花椒果丛中,在成活六百年之久的、成材已达三百年的落叶松林中,有一种特别的树——偃松。它是雪松的远亲。偃松林是常青的针叶灌木,人手臂粗的树干,两三米高。它极为平易,用根抓住山坡上的石缝生长。它像北方所有的树木一样英勇、执拗。它的触觉也非同一般。  相似文献   
25.
北方绿化树种比较单调,为了提高绿化效果,很多地方把南方树种适当引进,但能否成活越冬是个关键的问题。本试验通过四年时间筛选出适宜北方栽植的南树16种,经过抗寒驯化以后,无需覆盖可以安全在北方越冬,取得了很好的效果。2001年对引进树种越冬存活情况的调查:2001年在预备田间  相似文献   
26.
一、案例背景这学期我在学校的全员赛课中上了一堂英语对话公开课。当时,校领导率老师前来听课,听课老师约有20人。为了这公开课,我通过备课、磨课,自己上课的技艺得到不断锤炼。而后,通过老师听课、评课,并向我提问题的方式,使我对课堂教学也有了新的感悟、新的体验,并且觉得这样的教研活动很有时效性,让大家对如何处理课堂中出现的意外得到共识。下面,我就来谈谈这次公开课教研活动中,这堂课中的意外以及它带给我与听课教师的收获。  相似文献   
27.
刘川北 《当代学生》2014,(10):19-20
还没进院门,妮子就喊:"奶奶——"我用手戳了她一下,妮子就白我一眼,像是很委屈。我纠正说:"叫太太,‘大’字下面加一点就是‘太’。"妮子四周岁,简单的字认识一些,能背十几首唐诗,但她总是把太太喊成奶奶。妮子的声音清脆,那浅浅的泛着春色的童音,仿佛是越过长长的时光之后的回声。时光倒转,那个少年的我,围着她左一声右一声,害得她做不成活,她阴下脸来说:"天又没有塌下来,嘴里又没掖着鸡毛,喊什么喊!"我知道她的怒气是装出来的,所以心里并不怕她。等  相似文献   
28.
12月9日晴如果人人都是一出折子戏,把最璀璨的部分留在别人生命里。如果人间失去多彩的面具,是不是有人去留恋,去惋惜?——黄阅《折子戏》故事描述程蝶衣因为多指自幼被母亲卖到京戏班学青衣。对自己的性别产生混淆之感,与师兄段小楼之间的感情极深。而小楼娶妓女菊仙在先。  相似文献   
29.
2002年,我刚到北京,和一位老乡吃饭。他老婆是某医院的护士,在饭桌上,她问我知不知道某个女明星,我当然知道;她又问我知不知道某作家,我当然更知道了。于是她告诉我,这个作家陪着这个明星去她们医院打过胎。怎么可能呢?我当时晾得刚塞进嘴里的一块肉差点没掉出来。  相似文献   
30.
有两位老人同时在沙漠里种胡杨树。其中A老人待树苗成活后,每隔三天就要来给树苗浇水。而B老人等到树苗成活,就来得很少了。即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶一把,不浇一点儿水。过了两年,两片胡杨树都长得有茶杯粗了。忽然有一天卷起 沙尘暴,第二天风停后,人们惊讶地发现:  相似文献   
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