首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   188867篇
  免费   1021篇
  国内免费   1389篇
教育   103447篇
科学研究   43659篇
各国文化   171篇
体育   15084篇
综合类   5584篇
文化理论   833篇
信息传播   22499篇
  2024年   604篇
  2023年   2292篇
  2022年   1249篇
  2021年   2028篇
  2020年   2149篇
  2019年   2251篇
  2018年   1290篇
  2017年   2080篇
  2016年   2978篇
  2015年   6288篇
  2014年   15032篇
  2013年   12140篇
  2012年   13511篇
  2011年   15428篇
  2010年   13193篇
  2009年   13119篇
  2008年   14285篇
  2007年   12084篇
  2006年   9608篇
  2005年   9846篇
  2004年   8775篇
  2003年   7786篇
  2002年   6126篇
  2001年   4976篇
  2000年   4235篇
  1999年   1605篇
  1998年   1064篇
  1997年   964篇
  1996年   853篇
  1995年   715篇
  1994年   556篇
  1993年   423篇
  1992年   573篇
  1991年   395篇
  1990年   310篇
  1989年   371篇
  1988年   25篇
  1987年   21篇
  1986年   23篇
  1985年   9篇
  1984年   6篇
  1983年   10篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
传感器技术在中学物理实验中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍传感器技术在中学物理实验中的运用,早期教材中简单的结构型传感器和近期教材中的物性型传感器及数据采集器。  相似文献   
982.
进入21世纪,科学与政治交织之密切,前所未闻。全球变暖成了长远挑战,解决起来绝非易事。恐怖分子居然使用脏弹和生物武器这样的技术,想起来令人毛骨悚然。接着,四处蔓延的禽流感正对我们构成威胁。更不用提胚胎干细胞、能源政策、导弹防御、教育、选举技术等问题了,简直是数不胜数。  相似文献   
983.
江渚 《神州学人》2005,(10):14-15
黄伯云院士、张立同院士在3月28日举行的国家科学技术奖励大会上,双双将2004年度国家技术发明奖一等奖留置高校。这一虽然过去数月但仍让高校人倍感骄傲久久不能忘怀的的一幕告诉我们:不仅高校自主创新的科研优势正在日益发挥出来,而且“海归”已经成为高校科技自主创新中一支非常重要的力量。不过,除了像黄伯云、张立同要做出创新性的科研成果外,创新性的人才培养也是国家科技自主创新工作的重要组成部分。来自中南海的一系列指示,就专门提到了这一点。而对此,高校自然也是责任重大。国务委员陈至立曾经指出,高校作为人才培养的主要基地,集…  相似文献   
984.
一、把握学术论文写作的总体要求 学术论文不同于普通的论说文,它有独特的写作要求: 首先,要有学术性.学术论文又称研究论文,包括科学研究中的科研报告、科学论文,高等学校的学年论文、毕业论文,学士、硕士、博士学位论文以及报刊杂志上发表的专门探讨学术问题的文章.它们的共同特点,就是具有学术研究价值,要么在某一学术领域提出新的观点,要么在现有观点的基础上从新的角度补充新的理由以丰富现有的观点,要么对正在争论的某一学术问题,发表不同的见解,等等.  相似文献   
985.
986.
987.
运用测量统计学的有关原理,对经过筛选的足球技术考核项目的信度、效度、难度、鉴别力进行了标准化检验,以便科学地设置普通高校足球选项课学期技术考核项目。  相似文献   
988.
989.
肖梅  张毅 《体育师友》2008,(1):73-74
运动损伤在体育活动中是常见的现象,对于正处在生长发育后的大学生来说,也是比较多见的运动性病症之一.大学生运动损伤的时间多发生在课外活动和运动竞赛中;造成大学生运动创伤的体育项目,多见于对抗性较强的足球、篮球、排球、田径;创伤部位以踝、腕、指关节、肘、膝处最多.为了减少高校学生在体育活动中的损伤,本文阐述了大学生运动损伤的特点和原因,总结了有效预防运动损伤的措施,为开展学校运动损伤的防治工作,提高学生自我保护意识提供参考.  相似文献   
990.
2001年,《体育与健康课程标准》在课程性质中明文规定:“本课程强调学生根据自身的特点,掌握适应终身体育和健康生活需要的基础知识、基本技能和方法”。这和过去提的“三基”(即基本知识、基本技术和基本技能)有了一定的区别,本文暂称之为新“三基”(即基本知识、基本技能和基本方法)。之所以有了这样的变化,是因为“基本技能”实质上可以包含技术和技能两个屡次,不需要再把“运动技术”单独拎出来;而“基本方法”则是以前“三基”教学所忽略的部分,它是指获取认知和运用技能的步骤,教会学生学会学习的途径,这是以学生发展为中心的课程理念的具体体现。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号