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11.
28年前，一次沙漠挑战赛中的退出，让法国人萨宾创立了达喀尔拉力赛。
就在所有人津津乐道地宣扬达喀尔精神激发人类极限、实现了梦想之时，达喀尔精神也引起越来越多争议。因为它的残酷，因为在过去的28年中，已经有50人死在比赛中，其中包括车手，维修车司机，非洲居民以及大会工作人员。为了挑战，比赛的难度仍然不断增加，第28届比赛更是出现了长达600多公里的“魔鬼赛段”。终于，四天内三人丧生，付出了血的代价。
为什么随着科技的不断进步，危险因素不但没有得到遏止，反而有越来越增加的趋势？尽管有死亡威胁，为什么还有越来越多的疯狂的人参与到这项比赛中来？为什么这项不被国际汽联．国际摩联承认的赛事，会有最积极的赞助商和电视台追逐呢？
以上问题也许你会从以下文章中得到答案。 相似文献
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1、利用内堂课、黑板报、宣传栏教学生自护自救 利用黑板报、宣传栏及阴雨天的内堂课等，开展多种形式的体育安全知识宣传，向学生宣传、讲解自护自救的方法，以便在遇到危险时不致手足无措。在各体育活动场所标明相应器械设施等的安全使用说明以及科学锻炼与自我救助方法，进行常规教育。 鼻出血在体育课中很常见，遇到这种情况，教育学生急救可采取如下措施：（1）用脱脂棉堵住鼻孔或用手指压迫鼻翼外侧。（2）用冷水洗前额。（3）如果以上方法不能止血时尽快送医院治疗。 对于外出远足登山遇山火的自护自救，可利用… 相似文献
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15.
近年来，多媒体技术逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。然而，我们也应清楚地看到：我们的一些语文课却不是真正根据课堂的需要来使用多媒体，而是在为“多媒体”而“多媒体”。从而，造成一种“多而不精、华而不实”的语文课。那么，在语文课堂中应如何使用好多媒体呢？我认为，应把握好多媒体运用的三个方面。 相似文献
16.
思维是客观事物在人脑中概括的间接的反映，是借助于语言实现的，是认识的高级阶段。按思维的发展过程，中学生的思维活动，主要使用具体形象思维和抽象逻辑思维两种方式。培养学生地理思维能力就是在教学过程中一方面利用学生这两种思维方式的特点提高教学效果；另一方面又要探究有效的教学措施进行训练，促进学生的思维品质诸方面得到全面和谐发展。 相似文献
17.
高中《物理》中电容器的电容和电容器存储电荷量是比较抽象的概念，教师难于讲解，学生难于理解接受。笔者设计了一项综合实验——测量电容器的电容值，将抽象的电容、电荷量、电流的概念，通过实验形象地展现给学生，有益于培养学生综合实践能力。 相似文献
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19.
百余年来，无数仁人志士在中西文化交汇中，探索社会进步的真理和改造中国文化的道路，有人甚至为此牺牲。我们需要了解、尊重和继承他们的努力，继续前进，完成创造新文化的历史使命[编者按] 相似文献
20.
一个整体的信息系统如何进行规划、如何迁移、如何维护，这不是一个简单的技术或是管理能力可以解决的问题。2004年，CCNEWS《信息系统工程》对11家企业，就信息系统的建设做了深入报道。我们希望借助每一个案例，通过反映CIO在构建信息系统时所遇到的问题，让读者对于企业、政府、行业中的信息系统建设有一个全貌的了解。 相似文献