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951.
目前,我国中等职业教育新一轮课程改革和教学改革已经启动,项目课程、任务驱动教学等异彩纷呈。本文试图通过对我国中等职业教育以就业为导向、以能力为本位的教学指导思想的深度阐述,为课程和教学改革设计出可供借鉴的操作路径。  相似文献   
952.
学校体育教学指导思想的解释力研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
教学思想被指责缺乏导向效力时,实质上是对其解释力下辖的解决效绩的控诉,这一问题的解决需要将指导思想的解释阈限规划清楚。审视孕育于不同时期、针对不同层面的教学指导思想,无一例外地显示着针对性的性格,提升对不同"能量形式"的认知、理解与操作水准十分紧迫,否则,不仅不利于学校体育教学指导思想各扬所长,高效运作,而且会造成指导思想的指向与现实的教育"效益"愿景对接错位。  相似文献   
953.
通过对《体育与健康课程标准》所涉及的指导思想、主体地位和课程评价体系三个重要方面的解读和剖析,提出了体育教学中仍旧存在的一些相关误区,为贯彻实施《体育与健康课程标准》提供了一定的可行性方案。  相似文献   
954.
吴曦 《知识窗》2011,(7X):47-47
<正>作文教学是大多数语文教师普遍感到头疼的事情,谁都知道,教学是双向活动。可实际上,不少人却把作文教学搞成了单向活动,学生在一边拼命地写,教师在一边拼命地改;教师在台上口沫四溅地讲,学生在下面屏息凝神地恭听。  相似文献   
955.
王飞 《金秋科苑》2011,(6):182-182
射击比赛竞争非常激烈,能否最后获胜主要取决于决赛是否较好的发挥水平。所以在平时的训练中,决赛训练是射击项目的重中之重。  相似文献   
956.
先秦的档案文献编纂人员在档案、文献、书籍的编纂和整理过程中,提出许多具有重要借鉴意义的编纂方法和原则,积累了成熟的经验,形成了系统的工作指导思想,取得了丰富的编纂成果.  相似文献   
957.
改革开放至今,我国学校体育指导思想呈现出素质教育、以生为本、终身体育和健康第一多元并存的局面,这4种指导思想各有着力点:素质教育是学校体育的改革背景、以生为本是价值导向、终身体育是最终目的、健康第一是工作方针,但对于解决学生体质下降问题无异于缘木求鱼。在理论分析和历史考证基础上,认为体质教育思想对改善学生体质是有的放矢的。然而,体质教育思想也需与时俱进、取长补短。最后,从“整体大于部分之和”思想出发构建一个整体化学校体育指导思想体系。  相似文献   
958.
试论稷下学宫的教育管理制度   总被引:2,自引:0,他引:2  
战国时,齐国都城临淄的稷门之下,建立了一座规模宏大、可容纳数千人为当时世界之冠的大学宫,全国各地四方学者云集于此,议论时政,论辩学问,交流学术,广招弟子,聚徒讲学,进行丰富多彩的学术和教学活动,前后历时约150年之久。成为名闻列国的东方文化教育、学术研究交流的中心。为我国古代文化教育史上的一个伟大创举,为中华学术文化教育全方位的发展奠定了基础,产生了深远的影响。值得我们认真总结探讨。  相似文献   
959.
高校图书馆规章创新与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校图书馆的发展有了质的飞跃,规章制度创新的研究应及时跟上,文章结合本馆实际,系统论述了规章创新的必要性、指导思想、原则、体系结构、创新思路、操作步骤、评估标准和规章创新的实践体会。  相似文献   
960.
产业政策是调控宏观经济的特殊方式;提高宏观调控效果需要综合运用产业政策和宏观经济政策。运用产业政策调控宏观经济,要有正确的产业发展指导思想和产业政策目标,选择正确的产业政策手段。  相似文献   
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