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两年前,从霍芬海姆租借到斯旺西的西于尔兹松半程打进7球,悄然回到英伦赛场实现了爆发;如今,在托特纳姆混得并不如意的冰岛人再次来到"天鹅海",本赛季英超打进2球的同时有多达8次助攻,在助攻榜上仅次于切尔西中场塞斯克·法布雷加斯,又一次令人对他刮目相看。斯旺西无愧于西于尔兹松的福地,每当职业生涯不太如意之时,这支威尔士球队总能帮他提升自信,重新塑造自我。那么这一次闪耀后,西于尔兹松又何去何从呢?是和两年前一样前往更大舞台,还是安心在"天鹅海"建功立业?再入天鹅海:秀场依然梦幻 相似文献
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影响我的TA托昆·帕克,著名篮球运动员,现效力于美国NBA圣安东尼奥马刺队;球衣号码为9号,司职控球后卫;2001年进入NBA,2006年首度打全明星赛,至今已六次入选,2007年获得总决赛MVP(最有价值球员),拥有出色的切入和中距离投篮能力.突破后的转身上篮和抛投是其标志动作。2014年,他随马刺队拿下个人第四枚NBA总冠军戒指。有梦想的丑小鸭有一种信念叫迈克尔·乔丹,有一种奇迹叫特雷西·麦克格雷迪,有一种霸气叫勒布朗·詹姆斯,有一种无私叫史蒂夫·纳什,有一种忠诚叫凯文·加内特,有一种力量叫沙奎·奥尼尔,有一种精神 相似文献
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作者运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等,对中国男篮控球后卫同世界强队控球后卫传球技术运用的对比进行了研究,研究结果表明:中国控球后卫运用传球技术的能力差且成功率较低。 相似文献
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李冬杰 《体育健康知识画刊》2016,(4):70-73
足球课堂教学是教师和学生在课堂上所表现出来的对于足球方面一系列思想与行为的双边活动,它承担着普及足球,构建发现、培养有潜力足球后备人才的作用。它以实现育人、树德、启智、提高和稳定足球运动水平为目的,属于校园足球的核心目标。就目前而言,我国校园足球教学发展还面临许多问题,如学校场地设施不足、足球教师不够、时间得不到保证等,导致学生虽喜欢足球运动,但参与度不高。主要原因是多数学校并没有把足球作为必修内容加以系统规划,包 相似文献
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控球突破至目定进攻法,是根据当今篮球运动的发展而设计的一种连续逼迫、破坏防守的战术。该战术体系队员责任明确、集体作战,创造一种以多打少的局面。在教学训练上也是一种探索和创新,力求使每个队员的技、战术都得到充分的发挥,从而对队员的个人素质和集体配合都提出了具体的要求。笔者对此在小范围内进行了检验并提出了建设。 相似文献
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本文采用文献调研、观察统计、数理统计等方法对小型足球比赛中队员传控球技术进行研究分析,拟找出小型足球比赛中传控球技术的特点,以便进一步达到推广,为实现我国小型足球的发展提供理论参。 相似文献
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在日常比赛中,教练员有时会发现部分队员虽然在训练过程中可以掌握一定的技术,但是在比赛和对抗中却难以发挥出来,导致整体技战术的不流畅或者中断。恰当创设比赛情境,让队员在训练中不断思考所掌握的技术动作,从而完全掌握所学技术,可以有效解决此问题。教练员在创设比赛情境时,并非简单粗糙程序化地组织比赛和对抗,而是需要针对训练主题进行合理、有效. 相似文献
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