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阅读疗法与大学生心理健康教育 总被引：4，自引：0，他引：4
文章紧密结合当代大学生的学习生活实际,分析当前大学生心理健康的现状和存在问题,围绕高校践行"大爱"的教育背景,对图书馆如何利用阅读疗法加强大学生心理素质和健康教育,怎样开展阅读疗法等理论、实施方法、教育效果进行了较为深入、系统的研究。 相似文献
22.
王波先生撰著的<阅读疗法>是中国内地第一本关于阅读疗法的理论著作,填补了大陆图书馆学、阅读学、教育学、社会学、心理学领域的一个空白.该书论据充分,论证严谨,文体结构合理,文句流畅.既是一部优秀的学术著作,同时也具有科普意义. 相似文献
23.
阅读疗法与高校大学生心理健康教育 总被引：9，自引：1，他引：9
介绍了阅读疗法,论述了阅读疗法与大学生心理健康教育之间的关系,提出了在高校心理健康教育中实施阅读疗法的具体举措。 相似文献
24.
大学生心理问题与阅读疗法 总被引：1，自引：0，他引：1
罗冰眉 《福建图书馆理论与实践》2006,(1):17-18,25
阅读疗法被西方的医学界和图书馆界用作辅助治疗精神疾病的工具，已有近百年的历史。国外的研究对象一般都是住院病人，特别是精神病患者。但由于研究的规模不大，研究的深度不够，取得成果有限。近几年有人将西方的阅读疗法研究史介绍到中国，并倡议我国的医学界和图书馆界联手合作，拓展阅读治疗研究新领域。由于现代社会变化较快，竞争日趋激烈，学生的学习、就业压力不容乐观，加上家长对孩子的期望值过高，导致学生精神压力很大，进大学之前，在家里有家长照顾， 相似文献
25.
隋唐时期的阅读疗法思想和案例 总被引：6，自引：0，他引：6
尝试对中国历史上文化最繁荣的唐代及其前朝隋代的阅读疗法思想和案例进行梳理和总结，勾勒出阅读疗法在这个时期的发展概况。 相似文献
26.
大学生心理问题阅读疗法研究 总被引：62，自引：0，他引：62
阅读疗法是集预防、治疗和发展健康心理于一体的心理治疗方法,对解决大学生常有的心理困扰是有效的。参考文献6。 相似文献
27.
蔚晓慧尹桂平 《中国现代教育装备》2018,(23):118-120
介绍了阅读疗法的概况,分析了高校图书馆开展阅读疗法的优势和必要性,在此基础上提出了高校图书馆开展阅读疗法服务的实践路径与策略。 相似文献
28.
29.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
沙盘游戏疗法秉持理解、接纳、尊重、无判断的态度,在孤残儿童的心理治疗中具有自身独特的优势。在沙盘游戏提供的"自由与受保护的空间"里,孤残儿童能够表现自己的心理内容,宣泄、疏导情绪,释放、转移固着的心理,激发其自我治愈力。 相似文献
30.