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991.
学力是学习的动力、能力、毅力和创造力等诸多方面的总称。提高学力的方式有很多,其中小组合作学习就是一种有效提高学力的方式。一、营造学习环境激发学习动力小组合作学习,可以使学生的情绪处于一个轻松愉悦的氛围里,可以消除个体的胆怯心理,使个体敢于表达自己的想法,敢于与大家交流讨论,思维碰撞产生更多更有价值的火花。如教学四年级下册"图形的拼组",课前让学生准备两个完全相同的三角  相似文献   
992.
周彤通 《甘肃教育》2011,(22):91-91
一、英语基础知识是前提首先要强化语音教学,使学生掌握必要的语音知识。学好音标是学好英语的前提。在音标的学习上,教师应要求学生注重"三多":一是多听,只有听得清,才能发音准。多听老师范读,多听录音带和其他同学的发音。二是多练,要大胆开口多练、勤练。三是多摸索。  相似文献   
993.
《甘肃教育》2011,(24):F0004-F0004
兰州市第五十七中学占地面积26180平方米,位于兰州市安宁区,前身为航空工业万里机电总厂子弟中学,学校成立于1961年,于2007年2月正式划归兰州市教育局管理,近年来,学校先后荣获兰州市高中教育教学质量优秀奖、安宁区“文明单位”、市级语言文字规范化示范校、甘肃省第一届中学生运动会最佳演出单位,安宁区“五五”普法先进单位等多项荣誉。  相似文献   
994.
一.问题提出的背景和意义我校由于教师编制紧,班额大,教师工作量相对大。教师不能从繁杂的管理事务中解脱出来,投入更多精力和时间改进教育教学,提高教育教学水平。教育者在教育教学方式方法上一刀切,以致相当部分学生学不了,不想学。学生自立性差,学生自主性差,学生自觉性低,学生学法落后,学生学习无劲。在初中生身上表  相似文献   
995.
师:思想感情动于内,语言文字形诸外,运用语言文字表情达意的技能技巧,是一个人写作能力高下、优劣的核心内容。科学家们也曾对不同学科的某些数据进行过研究,他们认为:当代青少年的智能应当包括多种彼此相互独立的能力。而被列在这些能力第一位的正是语言能  相似文献   
996.
数学作业是学生把知识应用于实际的初步实践,数学作业的批改则是了解学生和检查教学效果的一个重要方面.研究表明:教学质量的比拼有60%在课堂,有40%在作业.因此,在新课程背景下提高数学教学的质量少不了要向数学作业要质量.然现状是什么呢?  相似文献   
997.
建校只三年的宁阳县第一小学,已被评为泰安市规范化学校、教学示范校、普通话示范校、课程与教学工作先进学校、学校文化建设AAA单位,教育教学质量和学校信誉稳步提高。这一切,很大程度上得益于我们坚持不懈地加强教师队伍建设.其核心是教师专业成长的“闯五关”和“青蓝同辉”两项工程。  相似文献   
998.
针对传统教学方法中理论与实践脱节的不足,茂名市第二高级技工学校积极开展专业课程的教学改革活动,先后在数控加工技术、电气技术和会计3个专业的6门专业课程采用了一体化教学  相似文献   
999.
文章以上海电力学院大学公共体育课教学质量监控体系为研究对象,采用文献资料、专家访谈法、问卷调查、逻辑分析等方法进行研究,构建公体体育课教学的教学质量监控体系,并提出了实施措施,以达到提高高校公共体育课教育质量的目的.  相似文献   
1000.
"电子技术"课程实验教学改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章针对"电子技术"课程的特点和课时量减少的现状,从几个方面阐述了如何提高电工实验教学质量,包括准备实验、教学方法,批改报告等方面.指出实验不但是理论课的延伸和补充,更是不可缺少的重要环节,其目的在于使学生在做实验时,真正得到锻炼和提高,扎实掌握电子技术知识,并且使他们的动手能力和积极创造能力有很大的突破,真正提高教学质量.  相似文献   
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