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41.
运用多元决策数学模型评价体育实验教学质量的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
赵彩霞 《湖北体育科技》2003,22(2):206-208,214
立足于体育实验教学实际,通过查阅文献资料、专家咨询调查等方法,并借鉴已有的教学评价经验,运用模糊数学原理和统计学理论,构建出体育实验教学质量评价指标体系和方法体系。它对于加强实验教学管理,促进实验教学质量的提高具有重要的实际意义。  相似文献   
42.
龙舟竞渡是我国各民族喜闻乐见的传统体育项目,历时几千年延续不断,它含蕴着中华民族深刻的文化内涵,它深刻地反映着中华民族合力拼搏,奋发图强的群众意识,凝集着中华民族的科学、艺术、文学、体育的聪明和智慧。在二十一世纪即将来临之际,全国将要进行规模宏大的全民健身计划,以体育来提高全民族的素质,此举不仅对中华民族的发展有着深刻的意义,而且对促进整个人类素质也有着重要的意义。本文旨在论少数民族传统体育的龙舟竞渡在《全民健身计划》实施中地位和作用,并就开展龙舟竞渡弘扬中华民族的优秀文化,振奋民族精神,促进体育事业和国民经济发展进行初步探讨。  相似文献   
43.
采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,运用自我效能感的原理,在高师体育教育专业体操教学中进行培养和激发学生及教师自我效能感的实验研究.结果表明,实验班成绩优于对照班,且有非常显著性的差异;在体操教学中培养和激发学生及教师的自我效能感,可以有效地提高体操教学的效果和学生的成绩.  相似文献   
44.
45.
奥林匹克文化论   总被引:46,自引:2,他引:44  
奥林匹克运动具有丰富的文化内涵。这种文化来源于古希腊,是一种以体育为载体、以西方文化为主导的多元文化,是世界先进文化的组成部分。它具有象征性、多元性、观赏性和人文性的特点。它将在东西方文化的融合、多元民族体育文化发展及北京“人文奥运”的实践中得到创新与发展。  相似文献   
46.
“高中文理分科”由“应试”导致,并非“影响教育改革发展全局重大问题”。普通高等学校招生评价内容、评价标准的缺失和错位,才是“影响我国教育改革发展全局的重大问题”。建立、完善以高等学校为主体的考生多元素质评价、高等学校多样方式选拔、录取制度是纠正“应试”固疾的必行之路。  相似文献   
47.
自2007年《体育与健康》课程标准修订工作开始以来,已有不少的专家、学者、一线的体育教师积极献计献策,对存在的问题提出了许多合理化建议,内容涉及体育课程标准的各个方面。自本期开始特邀浙江师范大学体育与健康科学学院邵伟德教授做客本栏目,主要针对体育课程的三大理论基础进行反思,对其合理性与局限性进行分析,并以此为线索,重新认识体育课程的功能与目标,在此基础上,对体育课程的本质特征“运动技术教学”原有的理论与相关问题进行讨论。  相似文献   
48.
通过对影响篮球裁判员在比赛执法中的各种因素进行分析,结合现代篮球运动的发展规律,探讨了篮球裁判员在比赛中对比赛秩序控制的技巧,在此基础上提出如何提高篮球裁判员临场执法效能的措施。  相似文献   
49.
罗龙伟 《贵州教育》2009,(10):12-14
随着社会的发展、时代的变革,学校德育工作越来越具有其复杂性和艰巨性,只有认真摸索德育工作规律,讲究德育工作艺术,才能发挥德育工作效能。在德育这个系统工程中,家庭教育是学生健康成长的基础,学校教育是关键,社会教育是基本保证。德育工作必须与时俱进,只有不断创新德育工作的方法、模式,对学生进行全方位、多元化教育,才能取得实效。  相似文献   
50.
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