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41.
“先举手,再发言”这是教师们过去在课堂上的教学要求。随着新课程的改革,我认为这种教学要求已不切实际了。因为学生在老师提问后经过思考,就能得到答案。如果让学生先举手再发言,得到允许再说,不少学生就把答案忘记了,这对儿童思维的流畅性有一定的阻碍。于是,我在语文课上尝试让学生们只要想好答案不用举手就可以发表意见,也就是说可以无拘无束地抢答,创造开放性课堂,鼓励孩子标新立异,让张扬的个性在课堂上飞扬。  相似文献   
42.
《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《课标》)将于2004年秋季在广东、山东、海南、宁夏等省市开始实施,其他地区将在几年内逐步推行。《课标》的全面实施必将成为广大高中生物教师教学生涯中的一件大事,它给中学教学工作带来的影响是带有“革命性”的,直接冲击着传统的教育观念,促使中学教育方式的更进一步变革,为中学生物教育开辟了崭新的天  相似文献   
43.
九年义务教育五 (六 )年制小学教科书语文第四册 ,是根据教育部 2 0 0 0年 3月颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版 )》在原《九年义务教育五 (六 )年制小学教科书 (试用本 )语文第四册》的基础上修订而成的。修订后的教材 ,更加注重贯彻党和国家的教育方针 ,体现素质教育的思想 ,加强语文实践活动 ,有效地培养听说读写能力 ,培养创新精神和实践能力 ,促进学生的全面发展。下面对本册教材作简要说明。一、教材的编排全册教材分两大部分。每部分包括“识字·学词·学句”、“看图学文”、“课文”、“复习”、“口语交际…  相似文献   
44.
实现师生课堂互动是对现代语教学的新要求。互动,才能发疑;互动,才能激趣;互动,才能创造。互动的语课堂教学常因学生的激情进发而高潮迭起,节奏鲜明。实施互动式课堂教学才能让课堂真正成为展示学生创造精神和活动能力、培养学生综合素质的大舞台,才能真正实现对学生的人关怀。语教学,应努力让课堂动起来。  相似文献   
45.
一、多媒体课件的制作流程 1.课题选择。通常选择那些既适合于多媒体技术表现的、又是在教学活动急需解决的问题作为研究课题。课题选择应注意以下几个方面:(1)教学要求:明确多媒体课件是对哪个学科的课程进行辅助教学,决定教学的内容和教学范围.明确多媒体课件所要实现的目的和达到的目标。(2)教学对象:明确所制作的课件适合于哪类学习者使用.要着重考虑以下几点:学生的文化程度、年龄、学习能力、对计算机操作的能力和先置条件。(3)课件运行环境:确定课件所需要的运行环境.包括计算机的硬件环境、软件环境和课件播放环境。(4)课件的组成部分:清楚所制作的课件属于哪种类型.了解课件的大体结构、主要模块以及各个主要模块之间的相互联系。  相似文献   
46.
现代远程教育教学模式的构成要素及教学要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
蒲兰芳 《天中学刊》2002,17(2):100-101
现代远程教育教学模式的构成要素是学生、资源、环境和教师,要转变教育观念,重视创造力的培养,要加强教师教学方法和综合素质的培养,完善教学支持服务体系。  相似文献   
47.
现代数学教学要求教师不仅仅关注等学生的"学习结果",更要重视学生的"学习过程".因此,如今的数学课上教师往往喜欢问:"为什么呢?""你是怎么想的?"以展示学生的思维过程,让学生"知其然,也知其所以然",这不失为一件利举.但片面的理解"轻结果、重过程"也会带来弊端.  相似文献   
48.
单片机控制的可编程数字电路实验装置   总被引:2,自引:3,他引:2  
目前高校实验室使用的数字电路实验装置体积大、电路复杂、成本高、功能单一,只能做中小规模数字集成电路实验,不符合高等学校日益发展的教学要求,本文提出了一种新的解决方案:用AVR单片机及CPLD器件设计出一种低成本、体积小、高效灵活的新型数字电路实验装置。  相似文献   
49.
本文探讨了思想政治课CAI的交互性、时代性、艺术性等主要特征,从中揭示出其“真、善、美”的统一,并进而指出思想政治课CAI的几点要求。  相似文献   
50.
李晓珍 《陕西教育》2007,(11):30-30
一.教材:苏教版小语教材第十一册二.教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵7~12自然段。2、了解环境描写对人物心理的衬托作用,联系课文内  相似文献   
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