全文获取类型
| 收费全文 | 3327篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 77篇 |
专业分类
| 教育 | 3016篇 |
| 科学研究 | 75篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 214篇 |
| 综合类 | 62篇 |
| 信息传播 | 38篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 14篇 |
| 2015年 | 42篇 |
| 2014年 | 146篇 |
| 2013年 | 111篇 |
| 2012年 | 184篇 |
| 2011年 | 167篇 |
| 2010年 | 129篇 |
| 2009年 | 154篇 |
| 2008年 | 215篇 |
| 2007年 | 187篇 |
| 2006年 | 198篇 |
| 2005年 | 217篇 |
| 2004年 | 295篇 |
| 2003年 | 422篇 |
| 2002年 | 238篇 |
| 2001年 | 216篇 |
| 2000年 | 179篇 |
| 1999年 | 75篇 |
| 1998年 | 40篇 |
| 1997年 | 35篇 |
| 1996年 | 22篇 |
| 1995年 | 14篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 12篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有3407条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
72.
浅析增强当代大学生法律意识的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
站在我国社会主义法制建设的角度来看，“依法治国，建设社会主义法治国家”已写进宪法。法治国家的理论正逐渐形成体系。学校是我国普及法律常识的重要阵地，全国人大常委会于1985年11月22日通过了《关于在公民中基本普及法律常识的决议》，要求大、中、小学和其他各类学校都要设置法制教育的课程并纳入教学计划，向广大在校大学生宣传、灌输法律知识，强化法律意识。虽然，对法律的重要性问题人们早已达成共识，但在现实生活中。在涉及到个人利益时，许多人不是以法律规范调整自己的行为，而是采取规避法律的手段，存在着明显的法律意识缺失。 相似文献
73.
74.
姜维萍 《中学化学教学参考》2006,(7):21-22
在课堂教学中学生不可避免地会发生错误，虽然错误的原因、形式、性质、层次可能不同，但教师上课一般都不希望学生出错，因为出错在一定程度上折射出教师教学效果的不明显，而且出错太多，反复纠正，原定的教学计划就不能完成，特别是公开课、示范课，完成预定的教学目的是一件很重要的事。这些课常常是“教案剧”的舞台，即使有学生不小心出错了，教师也是急着让其他学生继续，而对出错的学生就不了了之。这就像一条缺少岔路的笔直大道，使我们的学生失去了很多触类旁通、联结新意向的机会，同时也由此失去了矫正错误和发现新知的快乐。 相似文献
75.
参加这次技工学校年会，我非常高兴。今年应该说是双喜临门。第一喜就是，能以愉快的心情与我们在座的全国几千所技工学校代表单位的校长们见见面，这应该说是全国职教会的成果。全国职业教育工作会为我们的技工教育发展创造了一个良好的社会氛围。因为在全国职教会前，大家都知道，技校工作面临着很大的压力，技校的走向是摆在我们面前的重要问题。在这次会议之前，张左己部长，特别是林用三副部长最关心这个问题。这项事业的发展不能受到挫折，我们这支创造中国技术工人大军的技工学校要有一个健康的发展，不能再经受一些挫折了。有国务院… 相似文献
76.
本文通过对MIT教学计划、课程改革的介绍,试图揭示出21世纪工程教育改革的发展趋势. 相似文献
77.
78.
反思我们的作文教学，一个重要的问题就是：我们作文教学没有切实可行的教学计划，缺乏系统性。许多学校的作文教学没有明确的目的和明确的重难点，不是循序渐进，而是随心所欲，一学期下来，只满足于作文的次数，根本不去考虑教学效果。这样进行作文教学只能使学生机械的完成作文任务，很难搞清自己作文的优势和弱点，很难有针对性地进行作文训练，从而使自己的写作能力有所提高。 相似文献
79.
随着社会经济的迅速发展，社会化卫生服务的高需求以及与之相适应的卫生服务人才的高需求，将成为社会关注的热点，职业技术学院应瞄准这一卫生市场的需求，调整或增设社区护理专业，为推进本地区社区护理服务作出应有的贡献。 相似文献
80.
实行学分制是教育教学改革不断深入到业务领域的重要一步，是中等职业教育教学改革的一个新的突破口。我们认为，实行学分制应注意的几个问题是。 相似文献