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本文从三个方面就数字化时代背景下,普通高校进一步强化《数字摄影》课程教学进行了深入的论述。数字影像技术是数字化时代信息技术的重要组成部分《;数字摄影》课程对学习数字影像技术不可或缺;数字化时代普通高校《数字摄影》课程需要强化和整合。 相似文献
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吕尤焱 《天津体育学院学报》2004,19(2):59-61
该仪器可将手、腕不可见的X射线影像转变成可见光信号,计算机实现对该图像采集、分析。对成年人进行骨密度测定、建议运动处方;对未成年人进行骨龄测定、预测身高、建议应从事的运动项目,以利科学选材。上述数据存入计算机数据库后可随时调用,为科研及治疗创造良好的条件。 相似文献
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艺术设计教学随创作媒介和科技的改变而不断革新,作为科技发展进步下出现的数字媒介,对艺术设计的影响表现在大量以数字设计为依托的设计作品的涌现。数字艺术包括交互媒体设计、数字影像艺术、多媒体艺术和虚拟现实设计。本文从数字媒体角度出发,研究媒介发展对艺术设计的影响,进而探讨艺术媒介的变化对艺术设计创作的影响,以及数字影像对艺术设计教学实践多方面的影响,深入探析基于这一背景的数字影像在艺术设计教学中的运用。 相似文献
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张岚 《图书情报工作动态》2004,(3):29-30
过期旧报纸常常成为图书馆馆藏的一大难题，数量多、占用面积大，如同鸡肋，食之无味，弃之可惜。然而，大英图书馆却在这不起眼的过期报纸上做出了大文章，成立了专门的报纸图书馆，以利用传统方法与现代技术相结合、保留过期报纸和杂志中有价值的部分以备今后查阅为基本原则，妥善解决了过期报纸的藏与用问题。 相似文献
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DV，即digitalvideo，数字视频技术，习惯上常常将DV用来指小型的数码摄像机。1997年，第一款DV格式的便携摄像机在日本问世，它在诞生初期仅仅是为了在拍摄家庭录影的时候获得更高的影像质量。但是后来有人使用DV来进行影像创作方面的实践，这使得DV超越了 相似文献
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眼见不为实——数字影像的真伪鉴辨 总被引：2，自引：0，他引：2
数字影像的真伪鉴辨是近几年出现的新课题．随着伪造数字影像的不断出现,如何有效地、科学地鉴辨数字影像已是全社会关注的问题。本文通过典型案例．分析了数字影像造假的可能性和实施的措施．介绍了数字影像鉴辨的依据和常用方法．探讨了数字影像鉴辨中可资利用的工具．以期应用于实际工作,解决数字影像真伪鉴辨的问题。 相似文献