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前朝军师诸葛亮,其挥毫而成令人荡气回肠的《出师表》,成为千古不朽的名篇佳作,其文采,千百年传颂。《出师表》全面深刻表述了他对刘氏父子、对蜀汉的情与义。综合前人的研究成果,结合本人教学《出师表》十几载的点滴体会,笔者认为从这篇＂至文＂中更可折射出诸 相似文献
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语文教育与学生日常生活的做人、做事、学习等是环环相扣、息息相关、密不可分的。那么既然与生活相关,就要想方设法地让语文走进生活,让学生在生活中感受语文、学习语文,在语文学习中情趣飞扬、文采飞扬,提高语文课堂教学的实效性。一、情境结合高中语文的情境结合,就是要把高中语文学习内容中涉及实际生活的情境充分地展现出来,通过高度的情境结合来解读高中语文学习 相似文献
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米晓燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2015,(1):93-97
刘勰在《文心雕龙?序志》篇中描写的两个梦,正是他的两个愿望,反映了他写作《文心雕龙》的两个目的。一个是为文重视文采的愿望理想,一个是追随孔子的自豪之情。因此《文心雕龙》处处反映出以儒家思想为统领的文艺观,无论其写作的动机、全书的结构,还是其评论的标准,都是对儒家“树德”理想的实现。在“树德”的基础之上,通过“建言”形成了其文采的理论,这就是《情采》篇中所说的“形文”、“声文”和“情文”,认为“五色杂而成黼黻,五音比而成韶夏,五情发而为辞章”,既强调对文章的修饰和润色,又强调情感对文章的作用。刘勰以此成就了魏晋南北朝时期文论的成熟和繁盛。 相似文献
57.
《教学月刊(中学下旬版)》2011,(7):F0002-F0002
赵夏琼男，生于1997年7月。自称是一个平凡的初中生，有点儿文采，有点儿邋遢，有点儿自恋，有点洒脱。平日喜欢做梦，喜欢音乐，抱起吉他，自己作词作曲，也会来两下，自认为有点艺术造诣。最喜欢吃零食，总是在关键时刻掉链子。有日：头发从来不理， 相似文献
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初为人师,很在意学生的态度。我以前任课的0505班的A同学见到我从不打招呼。他人高马大,从我身边目中无人地走过。我以前做班主任的0506班的学生B和C见到我似乎不认识。想到以前我很欣赏他们,B,她漂亮文雅,是我班的第一任文娱委员;C,他文采斐然,在班报上留下不少文字,现在却被他们视为陌路,我很苦恼。 相似文献
60.
这是一篇文采飞扬、富含哲理的散文。它以“彼岸&;#183;大海”为题，把握住了“过程与结果”这一话题的精髓，直点二者的关系。且以“过程之美”贯穿全文。整篇文章构思缜密，脉落分明，思路开阔，题记与后记简明扼要，画龙点睛。正文紧扣主旨，主要选择了“蒲公英的飞翔”和“寻找美丽泉水”两个片断来阐释“过程之关”，言辞之中蕴含着作者深厚的情感，给人以震撼。 相似文献