全文获取类型
| 收费全文 | 7313篇 |
| 免费 | 26篇 |
| 国内免费 | 71篇 |
专业分类
| 教育 | 4781篇 |
| 科学研究 | 1093篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 234篇 |
| 综合类 | 322篇 |
| 文化理论 | 88篇 |
| 信息传播 | 886篇 |
出版年
| 2024年 | 18篇 |
| 2023年 | 102篇 |
| 2022年 | 76篇 |
| 2021年 | 71篇 |
| 2020年 | 98篇 |
| 2019年 | 83篇 |
| 2018年 | 48篇 |
| 2017年 | 74篇 |
| 2016年 | 102篇 |
| 2015年 | 154篇 |
| 2014年 | 458篇 |
| 2013年 | 392篇 |
| 2012年 | 516篇 |
| 2011年 | 573篇 |
| 2010年 | 460篇 |
| 2009年 | 513篇 |
| 2008年 | 589篇 |
| 2007年 | 478篇 |
| 2006年 | 414篇 |
| 2005年 | 451篇 |
| 2004年 | 340篇 |
| 2003年 | 333篇 |
| 2002年 | 274篇 |
| 2001年 | 208篇 |
| 2000年 | 134篇 |
| 1999年 | 65篇 |
| 1998年 | 53篇 |
| 1997年 | 45篇 |
| 1996年 | 39篇 |
| 1995年 | 37篇 |
| 1994年 | 31篇 |
| 1993年 | 29篇 |
| 1992年 | 56篇 |
| 1991年 | 40篇 |
| 1990年 | 34篇 |
| 1989年 | 20篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有7410条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
查亚锦 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
经济学课程重在提高学生的实际应用和能力,教师要结合课程特点,调整教学模式,构建规范高效课堂。 相似文献
92.
“经济人”假设的内涵及其超越 总被引：1，自引：0，他引：1
陈孝兵 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(4):107-112
在经济学的众多假设中．经济人假设是最基本也是最招争议的一种假设。非议认为经济人假设不能代表人的全部本质，也对人的道德属性造成否定和伤害；而肯定则认为，道德也是能够得到经济学的解释的，人们正是在寻求利益最大化的过程中形成了道德的约束。事实上．对于现实社会的各种问题，绝不能简单地用经济人的人性规定去解释。 相似文献
93.
94.
95.
林鸿亮 《福建职业与成人教育》2005,(10):18-20
现代营销学是以满足消费的需求来研究产品的，认为消费购买产品的最终目的并不是为了获得或占有产品本身，而是为了获得能满足采种需要的效用和利益。[编按] 相似文献
96.
提高西方经济学课堂教学质量之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑛 《广西大学梧州分校学报》2005,15(4):65-67
通过对目前西方经济学课堂教学存在问题的分析与思考，就如何提高课堂教学质量，提出若干建议。 相似文献
97.
《洛阳师范学院学报》2016,(10):82-85
目前,传统学校课堂模式已满足不了部分人才对英语知识技能的需求,以培养综合应用型人才为宗旨的英语教育产业便应运而生。从语言经济学视角来看,我国当前英语教育产业发展的现状不尽如人意,我国英语教育产业与产业化市场运营机制之间还有一些不适应性,应采取有效措施加速推进我国英语教育产业化,大量培养专业化英语人才,促进形成标准规范、竞争有序、可持续发展的英语教育产业,为我国英语人力资源开发做出贡献。 相似文献
98.
张金锁 《鞍山师范学院学报》2017,(5):89-91
随着全民创业创新的蓬勃兴起,高职院校越来越多地担负起培养创新型人才的重任,而培养创新型人才的前提是培养学生的创新思维.从经济学课程的特点出发,分析目前高职院校经济学基础课的教学现状,探讨其教学改革的思路,有助于改进教学效果. 相似文献
99.
文章论述了青年马克思思想转变过程中的又一个重要的里程碑——从费尔巴哈主义向共产主义的转型，揭示了《1844年经济学哲学手稿》是标志这一转型的重要理论著作。选些论述试图丰富时下马克思主义哲学研究中对青年马克思的解释的具体内容。 相似文献
100.
吴伟 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2002,9(4):12-15
本从经济的角度对我国当前高等教育的发展做出了深入浅出的分析和论述，提出并试图论证在我国社会主义市场经济条件下，教育改革的探索必须符合社会和市场的基本特征。教育是一种服务业，同其他产业一样，发展教育必须符合经济规律，这应该作为现代教育改革的根本出发点和理论基础。 相似文献