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81.
谢永萍 《喀什师范学院学报》2000,21(4):33-35,42
根据邓小平关于区域经济发展的战略构想，遵循地区经济直辖市发展的原则，提出了新疆地区经济发展的新思路-非均衡直辖市发展战略。目的在于通过优先发展区位条件好、经济发展水平较高的乌鲁木齐和库尔勒，在增强自治区整体经济实力的基础上更好地带动和扶持落后地区的经济发展，逐步缩小与东部地区的发展差距。 相似文献
82.
跨文化交际研究：新疆多民族社会文化研究新视点——两个新疆人类学研究者的对话 总被引：1，自引：0，他引：1
章作通过对新疆多民族社会多元化研究的体验，提出了在新疆社会和化研究中提倡跨化交际研究思维和方法的认识，并从多个角度论述了进行跨化交际研究的视角和意义。 相似文献
83.
穆合塔尔&#;图尔迪 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2006,27(1):21-28
新疆对中亚各国的贸易在我国对外贸易和新疆的社会经济发展中占有战略地位并有重要作用。本文探讨目前新疆与中亚各国贸易中存在的问题及解决的办法。 相似文献
84.
刘红艳 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(3):4-7
本文从实现民族团结的重要保证、先决条件、重要环节、政治基础、核心力量、根本途径、关键因素、思想基础和最终目标九个部分阐述了邓小平同志民族团结理论的主要内容,并将之与新疆的实际联系起来,从民族团结关系到祖国统一、国防巩固、社会稳定以及现代化建设能否顺利进行三方面论述了这一理论对新疆具有重大的现实意义。 相似文献
85.
纪大椿 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(2):22-26
横贯亚欧大陆的丝绸之路,经历了古代的辉煌之后,在中世纪因海路的开通而逐渐中衰,到了近代又因科学技术的进步而重新受到人们的重视.本文主要叙述: 1、一个世纪以来人们对新疆道路建设的理想和期盼;2、新疆从驿路变为公路、公路之外再修铁路的历史变迁;3、重振丝绸之路雄风的愿望将在新时期逐步实现. 相似文献
86.
学生的成长和发展是学校、家庭和社会教育之间相互作用的结果,而家访是实现学校和家庭教育互动的重要途径。家访,本是学校的一种常规教育行为,然而,对于内地新疆班(校)的老师来说,却是个难题。本期介绍的青山高级中学赴新疆“万里家访”的特别尝试和新收获,希望对我们探索内地新疆班(校)的教学和德育工作的规律和新思路有些启发。 相似文献
87.
侯强 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(2):29-33
新疆引额济乌戈壁明渠H11#排洪涵主体工程涵身段砼浇筑已圆满结束.在施工中,我们严格按照规范控制各项质量指标,采用了自制的大面积专用组合钢模板,相邻模板缝间贴有高级海绵双面胶带,达到了砼表面主要两项质量指标,光洁度做到了表面反光,表面平整度控制到误差不超过士2 mm. 相似文献
88.
89.
90.
古丽娴·塔什 《新疆教育学院学报》2000,16(3):14-15
本着重从强化思想政治素质、建设高素质的教师队伍、培养德、智、体、美全面发展的跨世纪接班人等方面论述了在我区全面推行素质教育的重要性和必要性。 相似文献