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991.
产学研视阈下旅游院校音乐专业民间音乐课程可设置专业必修课程、专业限修课程、一般选修课程和社团训练课程.教材制定由“基本理念”、“系统知识”、“乡土音乐”、“操作实践”四大结构要素构成,根据不同的课程设置,其构成的基本模式可派生出诸多具体的模式. 相似文献
992.
张国芬 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(10):103-104
近几年赤峰市旅游业得到了突飞猛进的发展,但是大中专学生这个市场作为旅游市场营销的的一个细分市场却越来越成为了商家望市兴叹的"鸡肋",究竟是什么原因造成今天的这种情况呢,本人从大中专学生旅游这个市场自身的特点来分析,提出发展大中专学生旅游市场的一些对策. 相似文献
993.
自改革开放以来,中国的旅游业不断地发展,从而也促进了高职旅游专业的发展,我国的高职院校开设的旅游专业也越来越多,但是随着旅游专业教育的普及,学生学习和实践阶段也存在着许多不和谐的现象。本文旨在基于企业视角的高职旅游专业学生职业生涯规划指导研究,通过调查研究寻找出这一现象存在的深层原因,并在进一步的学生职业生涯规划指导中,引起学校企业以及学生的重视,以便解决问题,帮助有心理压力的学生走出误区。 相似文献
994.
廖治敏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(6):22-23
摘要:旅游英语专业是应用型很强的专业,同时其要求也较高,学生要同时掌握旅游和英语的知识。专科院校的人才培养更加注重技能性与应用型,但目前专科院校在该专业的人培养模式上模仿本科院校的做法较多,这样的培养方式不利于学生的成才,因此本文分析了一些普遍存在的问题,并探讨该专业人才培养的模式。 相似文献
995.
常言道,良好的开端是成功的一半。本文通过详细介绍笔者是如何上好高中英语第一课的流程,来分析说明上好英语第一课是激发学生兴趣之关键。经过实践检验与证明,笔者的第一课得到了历届所带班级学生的认可与欢迎,给他们留下了深刻的印象,让他们重新对英语燃起了希望,激发了他们的学习热情与信心,使他们看到了学好英语的曙光。 相似文献
996.
997.
998.
爱美之心,人皆有之。作为旅游专业的学生更应具有较高的审美能力,才能胜任今后的工作。审美教育通过一定的教育手段和方法,提高人的审美感知力和想象力,丰富人的情感,拓展人的精神世界,培养人的创新能力。中等职业教育国家规划教材《中国旅游地理》本身蕴涵着丰富的美育内容。作为授课教师要充分挖掘教材的美育内容, 相似文献
999.
四川省教厅部署了全省“旅游服务与管理”专业的课程改革活动,我们参与此次的前期调研,为课程改革做了较为基础的理论准备,在调研中得出了许多实用的专业课程改革的一手资料,研究了现行旅游企业所需的旅游人才,分析了现在课程改革所面临的实际问题,并根据教育部颁布的标准制定了今后学校培养的目标和方向. 相似文献
1000.
林恩祥 《内蒙古科技与经济》2010,(6):24-25
文章从理论与实证两个方面分析论证了滕头旅游农业开发成功的4个原因:整体开发、品牌宣传、特色化经营和市场化运作,认为宁德旅游开发应把握好3个方面:全市一盘棋战略、链条式开发;各地特色化定位、综合式开发;项目市场化设计、公司制运作。 相似文献