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81.
曲杏春 《烟台职业学院学报》2003,9(3):13-15
针对《孔雀东南飞》在悲剧探源研究方面存在的偏差阐述个人观点 :兰芝被“遣”不是因为“无子” ,而是焦母认为的“无礼节” ,“举动自专由” ;焦母是一个刁蛮专横的封建家长 ,已丧失了良母的本性 ,其作为不能以更年期综合症作解 ;刘兰芝不是封建时代的节妇烈女 ,焦刘为爱而死 ,他们是封建礼教行动上的叛逆 ,用生命唱出了封建时代的爱情挽歌。 相似文献
83.
自古名将如美人，不许人间见白头。当一代传奇渐行渐远，我们回望以他命名的系列球板，并不只是怀旧，也不仅仅是为了把玩其中的经典之作，而是因为，一部老瓦球板列传，就是过去20年中瑞典制底板流变历程的缩影。你是直板还是横板，这无关紧要，重要的是，每个人都可以从中获得启示：怎样在自身球伎和年龄见长的同时，让自己的球拍也因势而变。 相似文献
84.
金秋十月，北京什刹海体校综合训练馆接待了来自日本的阿斯莫女子乒乓球队，1O天的强化训练结束之后，该队教练、前中国国手蜀兴江说“虽然在北京训练时间不长，但6名队员感觉收获很大，每天与北京队的4名选手一起训练比赛，这些日本队员都说现在知道自己的发展方向了。” 相似文献
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88.
第四届世界女子金属地掷球锦标赛于2004年9月7～11日在法国巴黎近郊蒙特莫莱市举行。来自世界五大洲的12个国家代表队参加了此次比赛，它们分别是法国、意大利、斯洛文尼亚、克罗地亚、南斯拉夫、阿尔及利亚、摩洛哥、智利、巴西、突尼斯、澳大利亚和中国。 相似文献
89.
乒乓球两种多球训练方法刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
陈晓华 《武汉体育学院学报》1993,(2)
多球训练是提高乒乓球运动员技术、专项素质及意志品质的一种行之有效的训练方法。本文以少儿乒乓球运动员为研究对象,论证“一球一击”与“一球多击”两种主要训练方法,以减少盲动性。 相似文献
90.
拜读了本刊2003年第2期《乒乓球正手攻球的教学要素》一文,感到童健老师从正手攻球教学中的心理调节、技术动作的学习与掌握和教学比赛这三方面来谈正手攻球的教学训练,确实大大缩短了学生掌握动作的时间,也有助于提高学生掌握动作的准确性、牢固性和实践运用能力。但笔者就文中童健老师提出用击打悬吊球来体会正手攻球时又打又摩的感觉却有自己的一些看法,愿与童健老师探讨。我们知道,攻球技术是各种类型打法、各种层次选手所必备的得分手段,其特点是速度快、力量大,应用范围广。它是进攻型选手的主要技术,更是衡量打球者实力和风格的重要… 相似文献