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151.
我国出版教育发端于20世纪50年代,在近70年的发展中呈现三大特点:我国出版高等教育发轫于党和国家行政管理部门的高度重视和积极推动,具有鲜明的政治使命特征;我国出版教育的发展规模、层次受名分的制约与牵制较大;在我国新闻传播学教育整体格局中,出版教育属于低设置类专业.21世纪以来,随着信息技术,尤其是互联网技术的迅速发展,出版行业发生了巨大变化.面对出版产业的巨变和教育未来,我国出版教育需要做好以下六个方面工作:深入思考新时代出版教育的理念并付诸教育实践;清晰认识我国出版业本质属性、出版业现状与发展趋势;准确把握我国出版教育整体层次性和办学特征;面向出版教育未来,科学设置出版教育的培养体系;辩证认识出版教育和出版产业之间的关系;深入研究受教育对象,为之提供基于专业学习兴趣的教育内容. 相似文献
152.
新闻专业主义是新闻传播学领域的一个关键概念,也是新闻工作者需要遵守的最主要的新闻职业规范之一.当今正处于信息膨胀的时期,人们比以前更易于获得信息,但同时也更加困惑.人们似乎更容易看见"真相",但核实真相很难.情绪的影响力超过事实,这样便进入了一个"后真相"的场域.在"后真相"时代,传统意义下的新闻专业主义面临着冲击与挑战,也呈现出新的发展趋势. 相似文献
153.
如今,信息时代已经迈入网络化以及全球化,并且在科学技术不断提高的情况下,信息技术以此为基础不断发展,已经成为很多行业应用的主要技术,成为人类社会发展以及信息传播的一种载体。由于媒体受到信息技术的影响,已经逐步从传统媒体转化为新媒体模式,以目前情况来看,传统媒体的重要性也很大,不能被忽视;而新媒体的运用则成为一种更加便捷、安全的信息传递模式。所以,如何在当前信息化的时代发展之下,使传统媒体与新媒体的优点相结合,营造一个较为良好的信息传播空间,达到信息化发展,已经成为目前重点关注的问题。因此,本文便以传统媒体及新媒体作为主要的叙述内容,对两者的典型特征以及优缺点进行分析,然后对两者融合所出现的问题进行浅薄分析。 相似文献
154.
155.
2018年文化类节目呈现降温趋势。本文基于当前文化类节目的发展现状进行分析,以期找出相应的解决对策,为文化类节目长期健康、可持续发展提供借鉴。 相似文献
156.
单文波 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(4):67-69
本文通过追溯美国英语的进化史,从历史角度来论叙和探讨美国英语的起源、发展、传播及未来发展趋势,从而加深对美国英语的认识,提高实际运用英语的能力。 相似文献
157.
158.
话题1如何理解"教育公平"?张志勇(山东省教育厅副厅长、中国教育学会副会长):大家都知道,中国的教育改革和发展,取得的一个最大成就就是解决了孩子们"有学上"的问题,但是国人对教育,特别是对基础教育的评价,质疑的声音并没有随着这样巨大成就的到来而减弱。人们特别关注的问题,包括"择校热"的问题,包括学区房的问题,这些问题的背后反映出重大的社会问题,就是教育公平的问题。对 相似文献
159.
160.
《吉林省教育学院学报》2016,(2):83-85
本文从课程体系视角对大学英语教学改革进行探索,以期为学界提供有益启示。文章在驳斥学术英语未来方向定位的基础上,阐释通识英语为主导的大学英语未来课程体系的理据。其次,文章从大学英语教师应扮演的角色出发对大学英语未来课程体系的复式框架给予图景化呈现。 相似文献