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951.
转机与不安 2007年5月,一条消息讯速传遍了北京人文大学的校园,"部属高校不允许办全日制自考班了!"对于北京人文大学,这显然是条振奋人心的消息,"再也不用受歧视了,自考还是民办的好."  相似文献   
952.
《吉林教育》2007,(10):11-11
问:什么是"吉林省教育行业风险管理服务体系"?答:"吉林省教育行业风险管理服务体系。"简言之,是指为实现"建立平安和谐校园"的目标,各相关单位共同协作,在法律法规的规范指引下,在教育行  相似文献   
953.
随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。校园作为一个生态系统,与城市一样,是由人化的自然生态系统和人类生态系统共同组成。一个符合生态学基本规律的校园应该在设计和建设中充分融入生态与环境保护的思想,具有合理的布局结构;科学的功能区结构的划分与合理的数量分配;有足够的绿地系统,丰富的适应本地生存环境的物种,保持生物物种的多样性;环保节能的建筑体系;  相似文献   
954.
《天津教育》2007,(6):F0004-F0004
大港区三号院小学始建于1978年,位于天津市大港油田中心区。学校占地面积约20000平方米,建筑面积6300平方米。学校现有教职员工80余名,教学班27个,在校学生1000余人。学校布局合理,环境优美,为学生营造了一种“设施先进,管理科学,师资优良,团结进取”的人文环境。  相似文献   
955.
继1992年创建山东省第一所私立学校之后,青岛滨海学院先后在山东省民办院校中创立了十多个第一:最早获得接收留学生资格,最早成立党委,最早实行岗位管理,最早推行学分制,最早被评为"文明校园"、"德育工作优秀高校"、"高职高专骨干示范性学校"……  相似文献   
956.
南洋理工的创新型技术教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
新加坡南洋理工学院实行的是一种创新型技术教育.它独创的“教学工厂“包括无界化校园、综合科技环境和经验积累共享等教育理念已得到国际职教界广泛认同.其形成的教育理论以及实现众英并存、二元合一、以人为本等教育思想的办学实践,值得我国高职院校借鉴.  相似文献   
957.
随着新课程走进校园,走进师生的生活,在实践中的不断深化,各种教学观念正在悄然更新,教师的教学是仁者见仁、智者见智,学生的主动参与意识更不断增强,整个数学课堂教学正发生着前所未有的变化,但最引人关注的还是数学教学中的两大转变!一、教师观念的转变新课程强调“教师的教育观念决定着教育的成败和教学的发展方向,制约着教育目的和教育手段的运用。在不同的教育观念影响下,教师会采用不同的教育方式,教育方式自然而然的受教育观念的支配和影响。新的基础教育课程体系,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每个学生的身心健康…  相似文献   
958.
随着市场经济的发展,技能人才的需求越来越大,不少高级技校纷纷发展壮大,同时也面临许多新问题.文章提出在高级技校校园文化建设中应坚持把人作为出发点和归宿点,从构建学习型、民主型、互动型、网络型的人文校园等方面将学校创建成有利于学生成长、有利于教师发展的和谐育人环境.  相似文献   
959.
孙超 《新闻前哨》2007,(4):33-33
高校新闻媒体作为我国新闻媒体的重要组成部分,目前主要包括校报、校园广播、校园有线电视和校园新闻网等媒体。高校历来是政治的敏感区、社会的晴雨表、人才的聚散地、知识的创新源。高校新闻媒体传播状况如何,过程如何,深度和广度如何,关系到高校的教育教学改革、校园文明建设、学校的社会影响,在舆论育人方面发挥着重要作用。  相似文献   
960.
长沙晚报近期的一篇文章<当掉电脑为博"红颜一笑">一文见报后引起热烈反响,一些大学生打来电话向记者报料:他们同学中有许多人为超前消费想尽办法,如今已经欠下一身债,成了校园里的"负翁".  相似文献   
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