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111.
正Wysips晶体技术能够将人造光线和阳光转变成为电能,保持手机持续充电。如下图,这是晶体薄层,可作为手机的一个透明屏幕,照射10分钟光线可延长4分钟手机电池使用时间。这项最新技术可安装在手机、平板电脑和相机的屏幕上,制造商认为它能够将任何物体表面的光转变为能量源。据英国每日邮报报道,这项最新技术可以实现当手机电池损坏时定位 相似文献
112.
幼儿园管理工作关乎园所各部门的正常运转,也与保教质量息息相关,管理的高效和活力是幼儿园管理者共同的追求。习近平总书记曾指出:群众路线是我们党永葆青春和战斗力的重要传家宝。我认为,幼儿园的管理与治党理政的道理是相通的,绝不能只靠几个管理干部的单打独斗,而是要走“群众路线”。 相似文献
113.
正课堂教学的有效性是教学理论和实践长期研究的永恒主题。用教学论专家余文森教授的话说:"课堂教学的有效性就是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。"要实现教学的有效性,就应从课前准备、课堂指导、课后延续等方面加以考虑。下面笔者就课前准备这一环节谈谈自己的看法与理解。一、高屋建瓴,明确教学目标教学目标是整个课堂教学的总思想,是教学过程的总指导。教学目标的合理与否,直接关系到教学的成功与否,关系 相似文献
114.
智障儿童是指身心发展方面存在一定缺陷或障碍的儿童.在智商或心理发展上都比正常儿童迟缓,从而导致认识能力、自控能力差,分析、批判能力低,需要良好的教育与引导.培智语文教学中培养学生的良好习惯是一项综合的系统工程,具有长期性和复杂性.面对智障儿童的自身特点,作为培智语文教师,应该培养学生学习语文的习惯:开口读书的习惯,完成作业的习惯.只有不断培养智障儿童学习语文的良好习惯,才能促进培智语文教学水平的提高. 相似文献
115.
正对于弱智儿童的教育,许多教师总是过多地把学生对知识的学习能力归咎于其智力因素,以此作为一种庇护的盾牌。其实,对于弱智学生的教育一样可以在教师的努力下达成很好的教学效果,只是速度较正常儿童慢一些。尤其是对于弱智儿童的数学学习,在其智力因素的制约之下,需要一 相似文献
116.
正2014年9月8日,清华西门自行车市场。北大新生——来自台湾的小中同学挑了一辆自行车。因为住在万柳,到北大上课是一段不远不近的路程。坐公交麻烦,打车不现实,骑自行车正好。清华西门的自行车市场是小中的室友给他的强烈推荐。付完钱一切搞定后,小中弯腰捡起一块砖头,这是室友给他的第二条忠告:要防盗,先拿砖头将自行车磨成破车模样。 相似文献
117.
一、体质综合评价的理论依据 人体的形态结构、生理功能、身体素质和运动能力、心理状况及对内外环境的适应能力,是相互依存、相互影响而又相互制约的构成体质不可分割的几个重要因素。身体的形态结构是体质的外在表现;生理功能、身体素质和运动能力,以及心理状态是体质的内在基础;对内外环境的适应能力,是它们的综合反映。因为一定的形态结构必然表现为一定的生理功能。身体素质和运动能力,又是各器官系统机能在体育活动中的客观反映。发展身体素质,提高运动能力的过程,会相应地引起机体一系列形态结构、生理功能的变化,由此又会… 相似文献
118.
过度运动对肾脏细胞外基质、金属蛋白酶及其抑制因子影响的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过在不同运动负荷的运动训练状态下,观察大鼠肾脏组织Col IV、Laminin蛋白、MMP-9酶的表达和尿TP排泄率的变化,以及不同的运动负荷对MMP-9、TIMP-1和ColIVmRNA基因表达的影响,研究不同负荷的运动训练对大鼠肾脏ECM、MMP-9/TIMP-1的影响以及MMP-9/TIMP-1的变化在导致肾脏组织结构、生理功能损害上的作用,进一步探讨运动性蛋白尿的产生机制.实验结果表明:经过8周的过度训练后,C组大鼠肾脏Col IV、Laminin相对于A、B两组出现重度阳性表达,具有显著性差异:Col IV、MMP-9、TIMP-1mRNA表达显著增强,TIMP-1mRNA的表达上调了225%显著大于MMP-9mRNA表达上调147%.且尿TP排泄率也显著升高.说明过度运动训练导致ECM产生增加,降解能力下降,致使肾小球及肾小管基底膜ECM异常代谢、沉积和肾间质纤维化的发生和加剧,肾脏组织超微结构及生理功能受到损害. 相似文献
119.
21世纪是一个伟大的创造性的时代,机器正逐步取代人去完成所有单调的工作,电子计算机将保障世界的正常运转,而人类则最终得以自由地做非他莫属的事情——创造。此时,社会所需要的人才不仅要有丰富、扎实的知识、熟练的技能,还应该具备开拓精神、创造才能及社会意识。面对新时代崭新的人才观,作为人才培养者的教师必须保持清醒的认识,不断加强自身的师德修养,与时俱进,做精品教师,才能立于不败之地。 相似文献
120.