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681.
于宁 《吉林广播电视大学学报》2014,(6):18-19
随着社会的发展,钢琴演奏逐渐被人们所接受,正在逐渐的进入寻常百姓的生活,钢琴教育由"贵族教育"向"平民教育"发展,而钢琴教育也由"西洋化"向"民族化"发展。本文论述了钢琴教育民族化的重要意义,分析了钢琴教育民族化发展的过程中存在的需要研究和解决的诸多问题。 相似文献
682.
谢颖 《开封教育学院学报》2014,(1)
承载了西方审美情趣的小提琴,自被传入中国开始就被赋予了特殊的艺术特征。在长久的发展中,中国的小提琴艺术家们逐步意识到中国小提琴必须走民族化道路,这不仅是中国本土音乐的发展需求,同时也是让世界认识中国传统音乐的重要举措。笔者以中国的小提琴音乐艺术为研究对象,通过分析当前中国小提琴民族化发展现状,旨在揭示中国小提琴民族化的重要意义。 相似文献
683.
摘要：为了进一步探讨体育文化多元化问题,厘清所及的诸多概念,研究采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对体育文化多元共享理念进行重新探讨。研究认为：多元共享理念为体育文化国际传播拓展了理念空间,具有创新价值;但是由于《论体育文化多元共享》一文没有在同一话语体系下完成对“多元”和“共享”的对接,因此无力论述多元共享的具体内容;对于多元共享概念,可以在传播学意义上进行讨论,但不可忽视物质第一性的基本认定;体育文化多元共享理念的真正挑战来自于理念建构本身。为体育文化国际传播理念的创新提供参考。 相似文献
684.
朱自清先生是我国现代文学史上独树一帜的散文大师。他的写景散文丈中有画,画中有诗,营造出情景交融的意境。这些散文大都篇幅短小精悍,构思独具匠心,精美缜密,追求朴素平实、雅俗共赏的文风。本文从“意境的美”、“构思的美”、“语言的美”三个方面深入分析了先生写景散文的艺术特色,并探索了先生写景散文艺术成就的特定依据和原因。 相似文献
685.
686.
687.
688.
689.
吴雪威 《黄河之声(科教创新)》2021,(19):148-150
艺术歌曲在我国的起步较晚,它在吸收西方音乐精髓的同时,根植于中华民族的传统文化,成为中西方歌曲文化完美交融的产物.本文通过对内容维度和形式维度的具体分析,力求展现中国早期艺术歌曲创作的独特魅力. 相似文献
690.
中华优秀传统文化博大精深，凝聚着中华民族自强不息的精神追求与历久弥新的精神财富。当前，中华民族正在世界百年未有之大变局中朝着伟大复兴的目标前行，语文课程如何发挥其文化优势，已成为新时代语文课程建设面临的现实问题。基于此，从什么是课程的民族化和课程为什么要进行民族化切入，通过语文课程的性质、目标、内容三个方面来进一步明确语文课程民族化的价值。深化新时代的语文课程改革，需坚持学科育人导向，聚焦民族化渗透思维，从意识形态、教育体系和科学发展三个维度共同探寻中华优秀传统文化，促进传统文化元素与现代课程的深度融合，从而让语文课程不断迈向高质量发展之路。 相似文献