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周胜 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):91-91
<正>教育要适应经济社会的发展和需要,要培养学生的科学人文素质,教师与学生两者之间就要有认识上、感情上和行动上的交流与探讨,通过认真塌实的探究、实事求是地获得结论等活动,让学生体会形成科学的过程,把握科学、自然、社会和人类的关系,养成尊重他人和成果的正确态度,以及不断追求的进取精神.严谨的科学态度、克服困难的意志品质,这为物 相似文献
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针对某电厂超滤膜组件运行后出现膜污染的现象,通过检查膜组件运行时的水质分析、SEM扫描分析和能谱分析寻找造成污染的原因,证明超滤膜组件的污染物是有机物和胶体,为此,采取离线化学清洗,以先采用碱洗,后酸洗的方式,使膜性能得以恢复,并对此后超滤装置的维护提出有效的建议. 相似文献
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人类社会的不断进步对自然环境造成了很大的负面影响,如全球变暖,臭氧层空洞,沙尘暴等一系列严重的问题。这些问题已经不是一时片刻就能够解决的问题,人们必须高度重视保护环境的问题,不要让人类社会随着科学技术的发展、经济利益的提升而失去最原始的那份自然环境。环境监测是一项具有十分重要意义的工作。 相似文献
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中国城市生活资源消耗与污染排放的主要影响因素 总被引：1，自引：0，他引：1
资源环境的保障程度直接影响中国城市化的速度与质量，制约着城市化的可持续发展。运用相关分析和冗余分析方法，研究2014年全国省会城市生活资源消耗和污染排放的主要影响因素。结果表明：1）中国省会城市生活资源消耗的主要影响因素是气候（解释变异量为0.40），其次是经济发展水平（0.14）和城市规模（0.11）。2）污染排放的主要影响因素是城市规模（解释变异量为0.21），其次是经济发展水平（0.17）和气候（0.16）。因此，针对城市资源消耗和污染排放的影响因素，制定适宜的资源开发和环境治理政策，对中国城市的可持续发展具有重大意义。 相似文献
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