贸易开放促进还是抑制了一国文化进步?     

曲如晓  刘杨 《北京师范大学学报(社会科学版)》2014,(6):83-94

贸易开放会导致不同文化间的交流和碰撞,一方面使得国外有益文化传递到国内,提升一国居民的信任感、尊重和自我控制等文化特质;另一方面,也可能破坏一国价值体系,瓦解社会凝聚力,降低自我认同感,"湮没"已有的文化观念。那么,贸易开放最终会对一国文化产生怎样的影响?通过40个国家的5轮面板数据(1984、1989、1994、1999、2004)的实证分析发现:贸易开放对文化存在着正向效应,即开放会促进一国文化的进步;但是这个影响效应并非线性不变的,它随着收入分配不平等程度的加剧,而呈现出具有单个门槛特征的非线性区间关系,当收入分配不平等跨过门槛值后,贸易开放带来的正向促进效应将衰减。就中国实际而言,其可能的政策含义有两点:(1)政府要正视对外开放带来的有益影响,避免以"文化例外"为由而实行过度的贸易保护,将精力置于传统文化的保护和促进文化发展的市场化上;(2)缓解收入分配恶化的局面,可以有效促进有益的文化特质在不同的阶层间传递与融合。  相似文献   

分配，还是承认——一种复合的教育正义观     

吕寿伟 《学科教育》2014,(2):27-33

随着西方政治哲学的复兴和繁荣,分配正义几乎成为唯一被信任和推崇的正义方案。在这种背景下,教育正义也一直被分配的范式所垄断,分配范式的教育正义旨在解决教育资源的不平等占有。但在很多情况下,并非是消除不平等,而是避免源于承认期待伤害的羞辱和蔑视代表着教育正义的规范目标;不是分配平等或物品平等,而是对尊严的平等承认构成了教育正义的核心范畴。显然,由羞辱和蔑视所引发的教育不正义是分配正义所不能解决的,而必须通过承认的正义予以矫正。因此,分配的方案并不能单独完成教育的正义规范功能,教育正义的完备方案必须由分配范式和承认范式共同型构,以形成出一种复合的教育正义观。  相似文献   

城乡高中教育机会分配的影响因素及作用模式:结构决定抑或行动选择     

《教育研究》2014,(10)

社会结构与个体的行动策略和价值观念等因素在教育机会获得过程中具有不同的作用,为确定各因素的决定能力和作用范围,研究者对甘肃省Q县初中毕业教育分流的调查数据,对县域内的高中教育机会分配的影响因素进行考察。研究发现,社会结构因素对高中教育机会获得的决定作用非常明显,行动策略、资源和价值观念对教育机会的决定作用弱于结构因素,且助长了结构因素对教育机会的决定作用;结构因素在重点高中教育机会中的作用大于其在普通高中教育机会中的作用,行动策略、资源、价值观念因素的作用则呈现相反趋势。  相似文献   

全力而为，“何事惊慌”     

林璟 《中学历史教学参考》2014,(7):37-37

我的总体感觉是选择题难度适中,考查的知识都属于主干知识,只要平时的历史学习踏实,按部就班,基本全对是没问题的。主观题则难度较大。第38题第（1）问涉及“农村经济结构”这一概念,我不知道应该答什么。这一题8分的分值分配到底是怎样的？应该回答多少？几个方面？在考试时我思考过这些问题,但由于时间所限未得出判断,因此对答案的组织心里也没底。  相似文献   

基于分层的中学物理“讲练导”教学及其策略     

郭纪萌 《福建基础教育研究》2013,(8):55-56

传统的课堂教学结构难以适应新时代环境与新课程的要求。“讲练导”教学试图在课堂教学结构的组成部分、顺序安排、时间分配等方面和各环节流程中,充分利用学生资源,探索在学生家庭背景和学习环境的变化下,解决班级授课制中尤其农村学校的学生学力差异严重的课堂教学改革策略。采用“讲练导”分层教学的目的是让不同知识基础、不同智能水平与特点的学生都能在各自原有的基础上获得最大限度的发展。  相似文献   

“国培计划”——中西部农村骨干教师远程培训实效性探微     

黄桂蓉 《教师》2013,(13):22-23

"国培计划"—中西部农村骨干教师远程培训是由中央财政安排专项资金支持,国家教育行政部门直接组织实施的农村中小学骨干教师培训项目。该项目从2010年实施以来,在培训对象、内容、方式、机构、师资、服务体系、管理制度等方面已取得了相当的成就。但随着"国培计划"的深入推进,作为规模如此巨大的在职教师培训项  相似文献   

高校新闻专业项目化教学模式探析     

于宏英 《合肥师范学院学报》2013,31(5)

对于高校新闻专业来说,项目化教学模式是培养学生良好实践能力的教学模式之一.项目化教学实施的是整合化训练,其关键在于多样性的知识传授方式,学生实践与教师理论同步输入的新型教学理念,对实践锻炼分配点的精心设计是项目化教学与学生有效联结的保障,而改革传统的考核模式,为学生提供项目化训练的平台,使学生能力与素质有较大的提升则是项目化教学中必须解决的难点.  相似文献   

文件分配系统FAT32技术     

魏权双 《天津职业院校联合学报》2013,15(2):65-67

FAT32是Wiindows操作系统的新文件分配系统,它首先出现在Windows95OSR2。FAT代表着硬盘上的组织数据方式,FAT32突破了FATl6系统强加的最多只能管理2．1GB硬盘分区的限制,能够更有效地使用硬盘上的空间。因为FAT32使用的簇较小,当使用大硬盘空间时要比其他文件分配系统更有效。文章介绍了FAT的发展及原理。较详细的分析了文件分配系统FAT32,可以对FAT32有一个了解。  相似文献   

英语词汇记忆有妙法     

文继娟 《考试周刊》2013,(58):89-90

<正>掌握外语要过三关(语音关、词汇关、语法关)斩五将(听、说、读、译、写),其中最难的要数词汇关。英语词汇总量至少在50万以上,实用词汇量为8千至1万,这就是说,要真正掌握英语,必须掌握词汇1万以上。怎样才能科学有效地熟记大量英语词汇呢?要提高记忆效率,必须充分调动人体各器官,做到"五到",即口到、手到、眼到、耳到、心到,要边看、边念、边写、边听、边记。在此基础上,科学地利用时间,寻找规律,便能达到快速记忆的目的。具体方法如下:一、科学分配时间心理学研究表明,人体大脑皮质长期受某种单调刺激,势  相似文献   

数字与声音     

《中国教育网络》2013,(5):7

"IPv6不仅可以给大家提供更多的地址,而且能够连接成千上万的工具,这些地址就会永久地得到分配。IPv4这样的一个地址,可以说是压力太大了,它已经不能够提供足够的地址分配。如果继续用IPv4将不能够实现智能互联网,所以我们需要有更多技术的介入,IPv6的发展为这些问题提供了解决方式。"  相似文献