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991.
一、长度的测量总有误差 实验组几个同学用同一刻度尺测量同一本物理教科书的长度,测量结果是一样的吗?实际情况是:将他们各自的测量结果比较一下,会发现它们并不完全相同,到底谁测量的更准确些?请暂不要争论,测量结果不同是很自然的事情,因为任何测量总有误差,至于误差的大小,取决于各测量者的测量技术和测量工具。  相似文献   
992.
基于LabVIEW的直线位移测量装置的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于LabVIEW软件设计了一种直线位移测量装置,阐述了该设计的硬件电路构成和软件设计思想的具体实现.该装置利用虚拟仪器技术进行自动测量、处理、显示和控制,实现了一种位移测量的电测系统方案.  相似文献   
993.
“电阻的测量“是电学中的一种基本测量,对于加深理解欧姆定律和电阻概念有重要的作用,同时它有利于提高学生动手操作实验能力。  相似文献   
994.
基础教育质量监测与评价的测量工具研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
首先对教育教学测量方法进行分类,然后重点介绍行为测量和统计测量,并通过教育教学中质量监测的实例,说明S—T分析、Flanders课堂互动分析、数据包络分析、主成分分析、马尔可夫分析等测量工具使用方法。  相似文献   
995.
物理学是一门实验科学,在物理学的实验测量中数据越精确越好,物理学科的数学化程度越高其理论就越完善;也正是由于物理科学的数学化,使其得到迅速的发展。但在进行定量分析的同时不能丢掉定性分析,运用定性分析的方法,往往也可以取得事半功倍的效果。本文主要探讨如何从物理问题的定性分析培养学生的思维能力。  相似文献   
996.
关于情绪智力研究的再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
情绪智力已成为一个引起科学研究者极大兴趣的新概念。但情绪智力理论本身还存在着一些问题,如概念含义分歧、没有一个公认的科学的情绪智力测量工具、其应用价值还待明确。这些问题有待于未来的情绪智力理论和应用研究去解决。  相似文献   
997.
1前言 化学需氧量(简称COD)在环境监测中是评介地表水质量与废水排放是否符合排放标准的非常重要指标,是指水体中易被强氧化剂重铬酸钾氧化的还原性物质所消耗的氧化剂的量,以氧的mg/L来表示。由于水体受有机污染很普遍,因此,化学需氧量一般反映水体受有机物污染的程度。水和废水中化学需氧量测定基本分为重铬酸钾法和仪器法,两者都先经过加热消解处理,重铬酸钾法使用硫酸亚铁铵进行滴定测量,仪器法一般使用光度分析法进行测量(也可进行滴定操作)。  相似文献   
998.
现代教育技术与物理课程整合,是通过将现代教育技术作为物理课程学习资源的获取工具、物理情景的探究工具、促进学生探索问题和构建知识的认知工具、物理评价和物理学习的反馈工具,并将这些工具有机地应用到物理教学过程中,达到各种教学资源和教学要素优化利用,从而高效完成物理课程教学的一种新型的物理教学结构.结合物理新课改的要求,通过具体案例的说明,介绍了三种现代教育技术与物理课程整合的教学模式: "实验演示-模拟再现-巩固强化"模式、"情境创设-问题发现-知识构建-强化巩固"模式、"实验演示-实时测量-巩固应用"模式.  相似文献   
999.
介绍了频率分辨光学门法(FROG)回归超短脉冲的测量原理和恢复脉冲的二元相位恢复算法。详细介绍了基于矩阵的广义主元素投影法,对广义投影法和基于矩阵的广义主元素投影法进行了比较,数值模拟了超短脉冲的二次谐波型频率分辨光学门(SHG-FROG)迹线,用两种投影法从迹线中恢复了脉冲的振幅和相位。结果表明,两种方法都能很好地回归超短脉冲,但基于矩阵的广义主元素投影法运算时间短。  相似文献   
1000.
通过对模糊数的平均曲线的分析研究,提出了一种测量二个模糊数相似度的新方法,该方法克服了传统方法的缺点和不足。  相似文献   
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