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一、教学案例与反思 《请你相信我》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元第一课。  相似文献   
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吴莹 《编辑学刊》2002,(1):16-17
改革开放以来,上海出版事业发展迅速,目前年出书已超过一万种,报刊也有数万种,书报刊市场全面繁荣.但是,这并不意味着在林林总总的图书报刊中就没有缺憾,也没有空白.近年来,我国高速发展的经济和日新月异的变化,带来了一批又一批海外游客,有不少"老外"已移居此间.  相似文献   
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李军 《垂钓》2004,(11):23-24
胜败乃兵家常事,失败后如果能认真总结,其价值甚至比成功还要大。  相似文献   
69.
一、积极向学生渗透数学审美教育 数学美就是凝结在数字和图形中的匀称性、比例性、和谐性、鲜明性、新颖性等,而且还包括在数学问题的解答中的一种心灵优越,以及充实的内心体验的充分满足。数学美是一种科学美,它不同于艺术美的华丽的装饰,而是具有隐蔽性,具有至高无上的美,可以“纯净到崇高的地步,能够达到严格的只有最伟大的艺术才能显示的那种完美的境地(罗素语)”。  相似文献   
70.
学生的差异性即参差多态是客观存在的,每一个学生的生活世界是不同的,表现为智力结构体系、学习风格、人格气质方面的差异。教师要在学生的差异性中获得快乐的体验,就要公平地对待学生的差异性,将教学回归学生的生活世界,并在教学中实现与学生的交往,将整个课堂看做一个和谐自然的生态体系。  相似文献   
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