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11.
血肉筑成的滇缅路
1937年“七·七卢沟桥事变”后，中国的抗日战争全面爆发，日本侵略军攻占中国东部沿海港口。1937年8月20日，日本海军宣布封锁中国海岸，阻止一切战略物资进入中国，企图使国民政府屈服。 相似文献
12.
滇西，是个地域辽阔，山高林密，多民族聚居的风水宝地。各族儿女，与山水相谐，与林茶相依，不约而同地将自己民族的传统习谷与当代时尚相融合，创造了各具特色的生态文明。 相似文献
13.
14.
15.
施甸遗存的滇西抗战宣传标语,是抗战文化的重要组成部分,是研究滇西抗战的重要实物资料之一。在目前全国尚无较多抗战标语遗存的情况下,尤为珍贵。对施甸遗存抗战宣传标语的产生、概况进行了阐述,对保存现状、存在问题、保护价值进行了分析,并提出相应的保护对策。 相似文献
16.
这些年，我无数次趟过月光的河流
像一个被流放的国王
在自己的领地上为一棵小草
折射不到自己的光辉而哭泣
步履维艰 鞋子被月光打湿
两只鞋子在苍白的月色里说着想家的话
可是我不能停下 相似文献
17.
18.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
学业预警机制是高校学生学籍管理所运用的一种常态化手段,它是预防和保障大学生在正常的学业轨道上顺利发展和毕业的一项有效管理制度。目前绝大多数高校都已经实行了学业预警机制,并且效果显著。下面本文将具体分析学业预警机制的含义以及它在高校管理中运用的实际意义,在此基础上分析滇西高效实施有效的学业预警机制的途径,以期能够促进滇西高校的稳定健康发展。 相似文献
19.
滇西抗战是中国人民在抗日战争中可歌可泣的一段历史.它反映了中国军民不屈不挠的斗争意志,抗战必胜的信念,以及伟大的爱国主义精神.把展现这段历史的文献资料,抗战遗迹,博物馆和纪念馆,以及影视媒体资源充分的利用起来,让它们在高校的爱国主义教育中发挥作用,是针对当代云南大学生爱国主义教育的一个非常好的模式探索.通过课堂教学的渗透,校园文化的建设,社会实践的活动,媒体平台的传播,四个方面的相辅相成最终把滇西抗战资源有效的运用到高校的爱国主义教育中. 相似文献
20.
滇西抗战历史文化厚重深邃,蕴含着重要的现实意义和学术价值,值得深入挖掘和研究,是我们主动服务教学与科学研究,特别是重点学科建设,服务滇西区域经济社会发展和积极融入国家"一带一路"战略的重要路径,也是实现特色资源、特色服务和特色发展的重要渠道.滇西抗战历史文化研究需要以高纬度、深层次、立体式和多视阈的方式,全面推进,研究方向应该包括理论研究与实证研究两方面,主要内容可涉及滇西抗战地位作用、旅游资源开发利用、民族精神与爱国主义教育、资料的收集整理等. 相似文献