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71.
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对山西省四所高校滑冰课程开设的可行性进行了调查与分析。结果显示:目前山西省四所高校还未开设滑冰课程,而大学生对于冬季开展此项目课程充满了期待,高校具备开设此课程的环境条件、场地条件,有着广大的学生群体。但在调查中也发现了影响滑冰课程开设的因素,对此提出了相应的对策,为高校滑冰课程的开展提供理论依据。 相似文献
72.
常晶 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(4):52-54
体育建筑是肩负着体育比赛、社会活动等多功能的公共建筑,其使用功能的综合化、建筑造型的个性化及体育比赛的专业化,要求它的设计有别于其他公共建筑的设计。体育院校的场馆建设除了要考虑赛事要求,还要重点考虑教学、科研、训练、综合利用等因素。文章通过对哈尔滨体育学院大学生滑冰馆设计构思的分析,着重阐述了使用功能性较强,工艺种类繁多的体育建筑设计理念。 相似文献
73.
冰上运动指借助于专用冰刀或其他专用器材,在天然或人工冰场上进行的运动,主要包括花样滑冰、冰球、速度滑冰。其目的在于向人们展示在冰面上高速度滑行的过程、运动技巧以及相互角逐。 相似文献
74.
对中国双人花样滑冰队综合能力的浅析 总被引：2，自引：2，他引：0
对中国花样滑冰队近10年来在国际比赛中所取得的成绩进行分析,并对中国双人花样滑冰运动闯入世界先进行列的关键因素之一--音乐,进行了初步研究,为备战2006年冬奥会提供参考. 相似文献
75.
76.
2006年我国速度滑冰项目在重大国内、国际赛事上的表现综述 总被引：9，自引：9，他引：0
通过对2006年全国速度滑冰联赛(第2站)比赛的观摩与研究,分析当前我国速度滑冰人才的分布情况,并从比赛成绩中着重分析了前3名选手的成绩与全国纪录之间的差距,以及中国速度滑冰队在亚洲和世界上的整体水平,并回顾中国选手在都灵冬奥会和2006年世界锦标赛上的表现,进而对我国速度滑冰运动概况和发展进行综述和评价. 相似文献
77.
78.
在女生冰上课教学中，根据教材的难点、重点以及女生学习中的薄弱环节，打破了过去单纯以教师为主线的教学过程。创设以教师为主导、学生为主体的“互助法”教学形式。通过实验班和对照班的实验研究及对其结果的比较分析；实验班教学效果明显好于对照班。提高了女生冰上课教学质量，有效地培养了学生的互助意识和合作精神，调动了学生参加滑冰运动的积极性，激发了学生的学习兴趣。 相似文献
79.
对北方开展和开发社区冰雪体育的若干思考 总被引：6，自引：2，他引：4
我国北方传统的群众冰雪运动在目前社会的发展阶段约束下，呈现出萎缩现象。以滑冰和滑雪带动整体冰雪运动的发展，促进冰雪体育消费市场的更快发展。通过积极的政策鼓励北方社区群众参与冰雪体育运动，加强北方群众自身的生活品质。 相似文献
80.
张林 《中国科教创新导刊》2008,(33)
根据初学滑冰学生反馈的信息,普遍认为滑冰较难学,又尤其是在严寒的冬季,冻手冻脚,学习滑冰的兴趣不高,甚至害怕上冰上课摔跤的现象。本文就从学生的实际出发,培养学生对滑冰的兴趣,激发学生学习滑冰的求知欲。在实践教学中采用了多种有效的方法,并进行了有效的探索与实践,使一年级学生都掌握了滑冰技术,100米滑冰成绩平均在75分以上,从而达到了增强体质、增进健康,提高教学效果的目的。 相似文献