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51.
刘耀宏 《通化师范学院学报》2011,32(5):86-88
轮胎特保案败诉,究其原因,与世贸组织争端解决机制自身缺陷及美国针对中国特保的立法有着密切关联。反思其教训,政府、行业、企业要采取措施,协调运作,实现资源利用的最大化,以期构筑应对国外反倾销、特保调查在内的全方位贸易救济机制,从而解决贸易摩擦,维护自身权益。 相似文献
52.
我国农村教师队伍和城乡教师队伍有很大的差别,经费少,教师队伍专业水平低,老龄化严重。特岗教师作为一种特殊的教育群体走进了中小学,充实了农村中小学教师队伍,他们在实际教学工作中起了积极的作用。但由于教育经验的缺乏,教育技能的生疏,职业倦怠,由此产生的问题需要改变,亟待解决,以打造农村优质教师队伍。 相似文献
54.
55.
《吉林省教育学院学报》2016,(12):45-47
特岗教师招聘笔试考务管理工作是特岗教师招聘工作的首要环节,也是最重要的环节,只有通过精心组织,周密部署,做好特岗笔试的考务管理工作,把好特岗教师的"入口关"、"质量关",才能更好地为农村义务教育阶段学校输送高质量的合格人才。 相似文献
56.
《吉林省教育学院学报》2016,(5):133-135
"三特"教育模式是四平市聋哑学校原创的德育教育模式。本文从"促进学生学有专长、提升教师专业化水平、凸显学校特色和优势"的角度,对这一教育模式在聋校教育教学中的运用进行了详尽的阐述。 相似文献
57.
《吉林省教育学院学报》2016,(7):96-98
PBL教学法以问题为中心、以培养学生探究能力为目标的教学模式适合《中国特色社会主义理论与实践研究》课的课程特点和硕士研究生的学习习惯。PBL教学法与"中特"研究课融合,可以提高硕士研究生对课程的认同度。将PBL教学法运用到"中特"研究课的教学中,应做到:合理设置问题增强教学的针对性、运用多样的教学方法提高学习的主动性、确定研究型的教学目标提高课程的实效性。 相似文献
58.
中小企业是促进中国经济发展的关键引擎,其中专精特新企业因其长期专注于细分领域,有着创新能力强、成长性好、专业程度高等特点,是提升产业链竞争力、破解“卡脖子”问题、促进企业高质量成长的重要动力源。而公司的发展壮大也不仅仅依靠企业自己苦练内功,还必须辅以有利于企业发展的完善制度环境,才能推动公司长期健康发展。制度经济学是研究制度对经济行为和经济结果影响的一门学科。文章从制度经济学的视角出发,研究制度因素如何影响专精特新企业对创新行为的投入,分析专精特新企业发展过程中面临的制度和政策困境,并给出相应的对策。 相似文献
59.
从理性的视角,运用韦伯关于工具理性和价值理性的分类,解析"特岗计划"背后各方利益相关者所基于的理性.在政策实施过程中,由于工具理性的驱使,使不同群体关注自身利益,造成行动目标不一致,与政策目标有所偏离,这是"特岗计划"实施"走样"的重要原因. 相似文献
60.