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41.
北京奥运会中国队取得了优异成绩,但整体成绩表现为"二八现象"、非正态分布的特征,这种结构性成绩对于中国保持奥运强国地位呈利弊关联.基于集体时抗性球类项目本体特征和社会影响效应,其在后奥运时期中国奥运争光和全民健身战略方面都具有特殊意义,文章对其进行了论述,并就群众基础建设、产业市场完善,训练过程控制等方面进行了分析与建议. 相似文献
42.
体育类期刊作为细分较早的一支期刊,特别是篮球类期刊如雨后春笋产生,有的在市场上已取得成功,特别是2008年奥运,更拉动了体育类期刊的放量增长.2009年上半年,世纪华文针对以下篮球类期刊<灌篮><体育世界--扣篮><当代体育·篮球><尚篮><篮球俱乐部><扣篮SLAM>,足球类期刊<足球周刊>,以及综合类期刊<体育画报><全体育>等十本期刊,在伞国五大区域13个重点城市的零售市场进行了监测,本文依据数据进行分析如下. 相似文献
43.
管延伟 《中国校外教育(理论)》2009,(10)
通过调查球类运动在高校体育教学项目中的地位及教学器材的管理使用现状,从学生的体育消费意识、消费能力和消费结构等体育经济的角度分析实现由学生管理球类教学器材的可行性及对策,为体育教学和教学管理的改革提供新思路,从而促进高校体育工作的全面发展. 相似文献
44.
以符合幼儿特点的球类游戏作为园本课程进行构建和实施,促进了幼儿的身心发展,提升了幼儿园的体育教学质量。本文从幼儿园各年龄班特点出发．依托幼儿园教学实际．分别呈现了不同年龄班在球类游戏实施中所具有的特色。 相似文献
45.
研究目的：探讨球类集体项目教练员家长式领导行为三维度与运动员对教练员信任三维度的关系。研究样本：WCBA球队、进入全国分赛区的CUBA球队、CUBS联赛球队的222名运动员。研究方法：主要包括量表测试法,数理统计法的验证性因子分析、多元线性回归分析等。研究结论：球类集体项目教练员家长式领导行为的仁慈领导、德行领导对教练员能力信任均有显著的正向预测作用;教练员家长式领导行为的威权领导对教练员的能力信任具有显著的反向预测作用。仁慈领导对教练员仁爱心信任具有显著的正向预测作用。仁慈领导和德行领导对教练员公正一致性信任均具有显著的正向预测作用。 相似文献
46.
柯强 《军事体育进修学院学报》2010,29(4):74-76
以2006年版《军人体能标准》为主要理论参考依据,以广州某部为实验对象,研究球类项目对军人体能的影响。通过对比实验表明,球类运动能增强军人的力量、速度、耐力、灵敏等体能素质,同时增强了军人体能训练的趣味性,促进军人体能达标等,应在军队体能训练中推广球类运动。 相似文献
47.
探讨影响球类课程对学生能力培养的影响因素,分析制约球类课程发展的因素,力求为球类课程的教学改革提供参考依据。本文通过问卷调查及对相关教师的咨询,将球类课程在学生能力培养过程中的影响因素分为主观及客观因素两方面,主观因素包括教师教学水平、教师教学方法、考核内容等;客观因素包括以下几点：学校师资、学生个体差异、授课班级人数、安排的教学时数、安排的教学内容、场地及器材等。 相似文献
48.
对于集体球类项目(篮球、足球、橄榄球、手球等)来讲,运动员为了有效地完成比赛的技战术要求,取得竞争优势,必须在场上进行反复的高强度冲刺活动,所以反复冲刺的能力(Repeated-sprint ability:RSA)对运动员的竞技表现是至关重要的。本文旨在通过对国内外集体球类项目运动员反复冲刺能力的研究成果进行梳理分析,总结归纳出反复冲刺能力的能量代谢基础、测试方法及影响因素,以期能对我国竞技水平普遍不高的集体球类运动项目的科学化训练提供理论指导。 相似文献
49.
通过问卷调查法对我校大学生球类项目参与情况进行了调查分析。结果表明:本校大学生的球类项目运动兴趣是十分浓厚的,学生参与运动的动机较为明确,是对球类项目运动的兴趣爱好和提高身体素质;参与球类运动的频度和持续时间基本合理;大部分学生都喜欢球类运动,有待于更广泛地在高校普及各种球类运动性项目。通过本研究旨在为更好的促进高校球类运动项目的发展提供参考。 相似文献
50.
王凤学 《语数外学习(初中版)》2007,(3X):35-38
体育运动是同学们熟悉而又喜爱的，因此，以体育为题材的中考数学试题应运而生，特别是以球类问题为背景的题型成为去年数学中考的亮点，现选取几个2006年的中考试题与大家共欣赏．[第一段] 相似文献