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诗是人类与生俱来的一种生命体验，是人类精神园地永不老去的童心梦幻，诗是文学的源头，是艺术审美金字塔的顶端，诗是个性抒发的最近途径，是艺术感觉显示的最佳符号。然而几乎和诗一样古老的一个说法叫“诗言志”，于是人类就开始有了一种让理性驾驭诗的企图：让诗充当理性的代言人。那是因为人类童年时代的诗就像人类最早的哲学，那是无所不包的智慧大聚会，是所有思想情感的惟一表达方式。当宗教哲学分家之后，当散文小说戏剧等分家之后，“诗言志”传统却并未随之而去。倒是其他文体在与诗分手之后才发现，诗更能一目了然地触及审美本… 相似文献
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教育技术学是在教育技术的发展过程中不断完善自己的指导思想和理论框架,并逐步从教学方法范畴中分离出来的一门新兴的教育分支学科。随着我国教育模式的不断改革,传统的教育模式已不能满足现代教育教学的发展需要,所以,国家必须重视教育技术发展的方向,专业的教育教学人员必须真正掌握并理解教育技术的内涵,这样才能有效地发展国家教育并把它提高到一个新的台阶。 相似文献
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张秀英 《常熟理工学院学报》2002,16(4):117-118
为治理会计信息失真，各省市正在积极探索会计监管新思路，全面实施会计账簿监管工作。本文对账簿监管进行了理性分析，认为不能过份夸大“账簿监管”的作用，指出“账簿监管”在彻底根治会计信息失真方面略显乏力。建议各级财政部门进一步扩大“账簿监管”的范围。 相似文献
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赵建斌 《山东教育学院学报》2001,16(5):61-63
“会、通、精”是钢琴作品演奏发展与完善的重要过程，也是作品演奏走向成熟的必由之路。笔通过对这三个阶段的演奏学习目标等阐述，指出作品学习不要仅限于“会”的阶段，还要从音乐美的角度出发进行理性的分析和实践的感司，达到“通”；更要学会对作品内涵的延伸，进行二度创造，力求“精”。这样，才能使演奏出的作品更具有感染力，呈现出真正的、富有创新、富有演奏个性的音乐作品。 相似文献
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陈政 《首都师范大学学报(社会科学版)》2001,1(3):44-50
作为中国现代文学批评史上风格卓异的批评家,李健吾因受法朗士等人的印象主义批评理论的影响,在批评实践中注重捕捉批评主体的直觉印象;他同时又受圣@佩韦的实证主义批评理论的影响,在通过直觉印象切入作家作品的内部世界之后,更将其主要精力集中到运用比较、综合等科学方法,从事实材料出发,对批评对象进行缜密的逻辑分析和科学的价值判断,从而避免了印象主义批评的主观主义倾向--正是这里,隐含着李健吾文学批评的操作范式与个性特征直觉印象与理性分析的融合. 相似文献
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新的英语课程改革呼唤英语教育工作者更新教育教学理念,探寻有效的英语教学新模式。教师应采用高效策略让英语有效性教学模式的“正能量”得到强烈释放,以提升高中学生的英语综合素养,促进学生成才。 相似文献
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<正>一、重视培养良好的语感和整体把握的能力汉语言文字特别具有灵性。作为象形文字的汉字,以形表义、形神兼备。以汉字为载体的汉语,重意会不重规则,没有分词连写,少有性、数、格的区别,语言凝练但意蕴丰厚,读来抑扬顿挫、铿锵悦耳。由于汉语言文字具有形象性、隐喻性、意会性和模糊性,学生学习语文,不仅要进行理性分析,而且要重视整体感悟。学生学习母语主要靠语感。学生学习母语,因为有早已具备 相似文献
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当代大学生正处于价值观形成的重要时期,正确的价值观对于他们的成长乃至整个社会的发展和进步具有重要意义。本文试图分析理性分析能力在价值观形成中的重要地位。并提出通过加强培养大学生的理性分析能力以增强价值观教育效果的方法建议。 相似文献
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案例研究:反思型教师成长的“金光大道” 总被引：1，自引：0，他引：1
任何教育改革都需要一线教师去执行,去创新,因而,不断发现新问题,解决新问题,需要教师不断反思.反思的路径很多,笔者以为案例研究应该是其中的一条"金光大道". 相似文献