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51.
2017年的新课标将语文课程的学科核心素养凝练为"语言建构和运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"四个方面,进一步明确了语文课程对教育"立德树人"总目标应尽的责任和应当产生的效果,也再次凸显了语文课程的人文性。结合新时代高中生的特点和人格精神成长的需要,高中语文新课程将人文教育的主题聚焦为"理想信念""文化自信"和"责任担当"三方面。高中语文的人文教育,应以语文核心素养为本,在落实语文学科核心素养的过程中有机地培育学生的人文精神。  相似文献   
52.
重视和做好思想政治工作,构建学校思想政治工作新思路,要对青年学生进行理想信念的培养和人格品德的塑。  相似文献   
53.
学校文化建设对学校的改革和发展有着特殊的作用。引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观加强理想信念教育和道德教育加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育等教育改革和发展的中长期目标的实现都依赖于学校文化建设这个平台和载体。  相似文献   
54.
列宁的《共青团的任务》中蕴含着丰富的青年共产主义理想信念教育思想。列宁号召青年要选择共产主义理想信念,要注重学习共产主义知识、现代科学技术以及共产主义品德的自觉养成。同时,列宁还告诫青年在实现共产主义理想信念时,更要善于从平凡而普通的劳动做起。重温列宁的《共青团的任务》能够给予当代大学生理想信念教育一些有益启示。  相似文献   
55.
信仰的力量     
从记事起,李大钊、方志敏、刘胡兰、赵一曼……一大批英雄的名字,出现在历史书上、影视剧里,出现在人们的口口相传中,他们深深扎根在我们的心中,扎根在我们的记忆里。英雄及他们的事迹,成了我们学习与树立远大理想的榜样。儿时,懵懂的我不懂得,会是一种什么样的力量,能让脆弱的肉身在酷刑面前永不屈服;我不懂得,会是  相似文献   
56.
大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展.理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性.  相似文献   
57.
文章指出部分当代大学生存在"无目标状态",主要表现在理想信念归属的虚无、抱负追求的功利、人生方向的迷惘与角色期待的困境等方面.加强大学生励志教育对于促进大学生全面发展、提高高校思想政治教育实效性、适应对外开放的新形势是非常必要的.应从加强赏识教育、激励教育、挫折教育和建立励志教育体系等方面进行大学生的励志教育.  相似文献   
58.
文章在认真学习贯彻中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的基础上,结合南京化工职业技术学院大学生思想教育的实际,深入分析了该院大学生在理想信念方面的状况,并提出了要加强马克思主义唯物论、无神论和科学精神的教育等六个方面的初步意见,为高校教育工作者提供参考。  相似文献   
59.
文章在认真学习贯彻中共中央、国务院发布的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的基础上,结合南京化工职业技术学院大学生思想教育的实际,深入分析了该院大学生在理想信念方面的状况,并提出了要加强马克思主义唯物论、无神论和科学精神的教育等六个方面的初步意见,为高校教育工作者提供参考.  相似文献   
60.
在思想多元的现代中国社会里,马克思主义意识形态的主导地位必须要坚持,在高职高专院校里对学生进行"六个为什么"的理论教育,对于自觉学习和践行社会主义核心价值理念、提高大学生的思想政治素质、树立正确的理想信念具有重要的意义。  相似文献   
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