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991.
992.
小学生喜欢体育运动,这和他们的天性有关,对于体育活动他们能积极地参与,获得快乐的感受。但在小学体育教学中,学生却对体育课提不起兴趣来,甚至对教师安排的体育练习任务采取反抗的态度。究其原因,是因为在体育教学中,教师过于注重学生体育技能的培养,课堂教学内容十分枯燥,调动不了学生的积极性。所以,教师在教学中要把体育理论知识和体育技能和体育运用有效结合起来,充分调动学生的积极性,使他们在快乐的体育运动中掌握体育知识和技能,提高他们的体育综合素质。 相似文献
993.
浅析独立学院如何利用竞赛,极大地发挥独立学院学生思维活跃,兴趣爱好广泛,可塑性强的特点.加强培养学生的实践动手能力,引导和鼓励学生积极参加实训和实习,实现培养人才与企业需求之间的无缝对接. 相似文献
994.
档案管理创新新的前提是思想观念的创新,理论知识创新是档案管理活动的源泉,技术管理创新则是档案管理全面发展的强劲动力。 相似文献
995.
一、前言在讨论初中化学简答题的解题能力之前,必须要弄清楚现在初中化学简答题的特点是什么,在历届的中考试题中能够看到以下的几点:1.简答题本身的重要性突出,可以说它是一个必考的题型,总分值占百分之十,这是学生和教师在教学的过程中应该重视的,需要针对这个题型做出能力的培养.2.化学简答题题型上越来越新颖,其中包含着直问型,实 相似文献
996.
信息技术课程四种课型的界定 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术教师通常将信息技术课分为两种课型:理论课与上机课(或操作课)。二者的区别在于,是否需要在机房中借助计算机来进行。如果深入课堂观察,会发现上机课也不尽相同。本文根据教学涉及的内容属性,将信息技术课程分为四种课型,即理论课、技能课、实验课和作品制作课。 相似文献
997.
<正>新课程要求教师参与课程的研究、课程的实施及课程的评价等这些以往只是由课程专家从事的工作,其基本设想在于教师成为研究者,教师能在教学过程中对现存教学现象及与教学现象相关的制度体制进行批判性的反思,以改进教学实践并提升自 相似文献
998.
特别提示:
新课程改革实施几年来,高中化学的学习发生了很大的变化,从过去只注重理论知识的学习到现在注重理论知识学习的同时,更加关注化学实验和化学在生产生活中的应用,充分体现了课程改革的思路。 相似文献
999.
韶关市高级技工学校汽车专业推行的模块化教学,将理论课与实践课有机地整合为一体,让学生在实践中掌握理论知识和操作技能,以提高教学效果. 相似文献
1000.
罗莹芸 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(3)
培训包是一套国家认可的用以认定和评价个人技能的职业标准和资格的体系,是澳大利亚职业教育改革与发展成果和特点的具体体现,对其进行了解和研究,有助于我国职业教育正在试行的模块式教育体系的建立。 相似文献