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51.
一、问题的提出很多高校都采用学生评教的方法来把握教师的教学质量。这种方法虽然行之有效，但在实践的过程中仍存在一些问题。第一是指标体系的建构问题，不同的指标体系会得出不同的评教结果。为提高效度，有些学校尽可能多地选择指标，但指标过多又导致学生填答时的不认真。如何选择有效度的指标来建构指标体系是一直以来都没有能够很好地解决的问题。第二是有很多学生在评教时不够认真，“不敢给老师打低分，甚至会集体给老师打出好成绩，以求老师能在考试中放松政策。” 相似文献
52.
张连成 《北京体育大学学报》2016,39(5):115-120
摘要：实验法是体育科学研究常用的研究方法之一，更是体育科学研究领域探讨因果关系的核心方法。实验设计是实验研究的灵魂，是保证实验研究有效的前提和基础。基于此目的，总结了体育科学实验研究设计常见的10个问题，包括：研究设计缺乏理论依据，系列实验研究间的关联缺乏条理，实验设计类型不清晰、组间变量与组内变量混淆，单因素设计替代多因素设计，非平衡的多因素组合实验违背了实验的均衡原则，重复测量实验设计没有平衡顺序误差，缺乏有效的对照导致内部效度较低，研究样本量偏小导致实验结果的可重复性差，实验室实验忽视了实验真实性和心理真实性对生态学效度的影响，实验设计缺乏有效的统计检验。具体分析了每一个问题对实验效度的影响，进而提出了改进实验设计的对策。 相似文献
53.
赵莹 《南昌教育学院学报》2013,(1):97-98
人才培养是一个长期的过程,运用教育生态学的原理和方法来解决人才培养方式中存在的问题,也诠释了人才培养的内涵,以此来实现人才培养的目标。文章从教育生态学角度下对高职外语人才培养进行阐述,为人才培养提供理论和依据。 相似文献
54.
55.
56.
独立学院产生及发展的生态学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用生态学的原理论证了独立学院产生的合理性,从生态学角度分析了独立学院准确定位、发挥独特功能对其健康发展的必要性,最后提出独立学院发展中出现的若干问题。 相似文献
57.
通过本项研究对桂林漓江藻类植物进行定位观测,了解环境因素（pH、温度、水流速、光等）对漓江藻类种群结构的影响.结果表明：生活在污染程度较轻的水质中的藻类有舟形藻属、宽带藻属、席藻属.生活在污染程度较重的水质中的藻类有裸藻属、棚藻属、针杆藻属.这些藻类可以作为理想的指示生物,用来检测环境.本课题的研究与尝试,作为抛砖引玉,为动员所有关注桂林漓江生态文明可持续发展的有识之士研究漓江,保护漓江作出我们的一份努力. 相似文献
58.
《校园英语(教研版)》2016,(13)
《英语课程评价标准(2011年版)》实施至今已经五年,其评价基本理念"优化评价方式,着重评价学生的综合语言运用能力"已在教学改革中取得了一定的成效,但在热闹的课改背后仍然存在英语教学评价形式化,达不到教育教学实效的问题。笔者分析对比了新旧课标目标评价体系的差异和目前国内外课堂评价的现状和趋势,并且从评价效度理论出发,提出了新课标英语教学有效评价的基本要素,即多元化评价是实施有效教学的前提;评价体验与思考是有效教学的基础;评价的核心在于师生、生生之间的合作;评价的关键在于课堂教学中有效的反馈和新的生成,最后提出了评价策略与有效教学的最佳结合点。 相似文献
59.
大学英语四、六级在我国是规模较大的全国性考试。但是此种类型的考试是否就能够检测学生真正的综合应用能力?本文针对四、六级存在的问题,展开论述,以期发现我们到底需要什么样的测试类型。 相似文献
60.
赵春爱 《楚雄师范学院学报》2007,(4)
景观生态学是一门新兴的学科,它从更宏观的视野对生态环境问题进行审视。为目前我国公路生态环境评价提供了新的理论和方法。运用其理论和研究方法,针对公路生态环境评价中几个常见的问题,进行分析,并探讨景观生态学在其中的应用。 相似文献