沼气和甲烷的对比研究性学习     

向太平 《化学教学》2003,(4):18-20

[课题的提出]2002年第2期<半月谈>刊登了一篇<恩施,点亮山村文明之光>的文章,它向我们介绍了恩施山区正在实施"五解三建"的文明新村的建设,大力发展沼气的情况,结合我们对<甲烷>章节的学习,为将科学知识转化为生产力,推进文明新村的建设,特选定了以甲烷的实验室制法同农村发酵法的比较来对沼气进行研究性学习的课题.  相似文献   

对“甲烷的还原性“研究性学习的探讨     

徐传兵 《化学教学》2003,(8)

研究性学习是一门课程,更是一种学习方法.甲烷是人们熟悉的一种可燃性气体,但其能还原氧化铜这一性质却被人们所忽视.通过对甲烷还原氧化铜这一研究性学习的探讨,证实了甲烷和碳、氢气、一氧化碳一样在加热条件下能将氧化铜还原成铜这一事实.  相似文献   

甲烷实验室制法的改进   总被引：1，自引：0，他引：1  

李君  唐静 《零陵师范高等专科学校学报》2001,22(3):56-57

采用醋酸钙与氢氧化钙（或氢氧化钡）和氧化钙制备甲烷，实验成功率高，产生的甲烷气体多，操作方便，且不腐蚀试管，是一种实验制备甲烷的有效方法。  相似文献   

一道甲烷燃烧计算题的解法分析     

吴永明 《数理化解题研究》2008,(3):57-57

例一定质量的甲烷和一定质量的氧气在密闭的容器中发生不完全燃烧(甲烷和氧气均反应完),生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气共20.8g,冷却到室温时仍有10g 气体物质.求参加反应的甲烷和氧气的质量.分析粗看本题好像是根据化学方程式计算,但由题意不知道有多少甲烷完全燃烧,又有多少甲烷不完全燃烧,不能写出反应的化学方程式,  相似文献   

一箭双雕：既处理掉污水又产生能源的聪明方法     

《中国科技信息》2003,(19):24-24

食品加工厂排出的废水通常饱含有机污染物,使排水系统的负担极重,处理起来非常耗费能量。德国Enviro-Chemie化学公司开发出来的方法,既可净化污水,又可产生能源,供处理程序所需,可谓一  相似文献   

甲烷的氯气取代反应实验改进     

李诗文  王秀艳  冯静东 《理科考试研究》2023,(7):53-55

高中化学实验“甲烷与氯气的取代反应”在实际教学中存在实验成功率不高、实验现象不易观察、尾气处理不方便等问题.本文分析了相关文献改进方案中的优缺点，通过仪器间的巧妙组合，对该实验装置进行优化创新设计，采用引流袋作为气体收集装置，选取产率最优的甲烷与氯气制备方法，使得实验现象更易观察，实现了绿色化学理念，大大提高了该实验在化学课堂中的成功率，有利于培养学生的探究思维与合作能力.  相似文献   

青藏高原退牧还草重大生态工程气候效应     

魏达  赵慧  祁亚辉  王壮壮  陶京  牛犇  王小丹 《西藏科技》2023,(11):73-81+2

青藏高原实施了林草保护与修复、沙化治理和水土保持等生态工程，是我国乃至全球最大的生态工程区之一。其中，退牧还草简单有效且成本较低，在近20年的高寒草地生态恢复中广泛应用。长时间、大规模实施的退牧还草生态工程极大地改变了下垫面状态，并影响着碳水热交换过程。团队通过典型生态工程对比监测和数据资源整合，系统研究了退牧还草工程地气间的碳水热效应，取得系列科学发现。（1）青藏高原高寒草地是重要的净CO2汇，生态恢复工程能够显著提升CO2汇40%～60%，水分多寡影响生态恢复的碳汇强度。（2）高寒草甸和高寒草原是可观的CH4汇，草地恢复通过提升土壤通透性和阻断速效氮返还促进CH4吸收，恢复区总体提升约20%.高寒湿地整体是CH4的弱源，草地恢复通过增加维管植物传输氧化减少CH4排放高达50%以上。（3）草地恢复显著降低土壤温度并提升了土壤水分含量，退牧还草提升高寒草原、高寒草甸、高寒湿地土壤水分幅度为1%～4%，土壤温度下降幅度为0.3℃～2℃。综上，青藏高原退牧还草典型生态工程具有显著的碳水热效应，在我国应对气候变化中不容忽视。未来应进一步整合建立重大生态工程碳汇监测网络，依据水热组合对生态恢复...  相似文献