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付善明 《河北北方学院学报(社会科学版)》2009,25(4)
(日)矶部彰关于闽斋堂刊<西游记>的论述,引起国内学者的专文研究.由于该本不常见,给研究者造成了一定的困难,得出的结论也是见仁见智.闽斋堂本的窾言和批语,有学者在文中论及,惜语焉不详.闽斋堂刊<西游记>正文批语位置较李卓吾评本有所改变并作增删修改,回末总批或删改或增加.其<窾言>主要论及<西游记>关乎大道、艺术上的高妙之处,其中佛教的深意、批评本的重要性和文中评点的关键也是该版本的重要价值之所在. 相似文献
42.
高校评教存在的问题与策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,大多数高校的教学基本形成了校级、学院(系级)、教研室三级评教体系,但普遍存在一些问题.由此,文章指出应该进行理论创新;坚持评教制度化;有一支高素质的教学督导队伍;坚持综合评教;加强网络建设,使评教能真正发挥最大的效能. 相似文献
43.
<正>学生评教作为评价教师在教育教学等各方面的水平与能力的一种方式正在受到学校的高度重视。评教的目的主要是通过学生了解教师的教学情况,以便获得第一手资料、及时解决存在的问题,进一步提高教学质量。笔者针对某校学生评教的实际情况对高一年级两个班 相似文献
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45.
高校民族传统体育项目教练员领导行为的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
桑全喜 《山东体育学院学报》2008,24(8)
运用LSS量袁对我国普通高校民族传统体育项目教练员领导行为进行调查研究，发现：高校民族传统体育项目教练员在社会指导、民主、社会支持和奖励行为上自我估计过高；在运动员各特征及其一些水平上，在运动员喜欢的和教练员实际的领导行为各雏度上都存在显著性差异，说明不同属性的运动员对教练员不同领导行为维度上存在不满意的情况。 相似文献
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47.
通过访谈、开放式问卷等方法，编制了适合体育领域的归因方式问卷（Attributional Style Questionnaire，简称ASQ）。对量表的探索性因素分析结果表明：归因方式主要由内外源、稳定性、控制性3个因素构成。 相似文献
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50.