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知识经济环境下数字图书馆的营销理念 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪知识经济的发展，使数字图书馆营销理念发生了很大的变化。知识营销、网络营销、体验式营销、个性化营销等新的营销理念，正在数字图书馆营销中广泛采用。面对信息市场竞争激烈的营销环境，图书馆应确立营销理念，开展营销活动，以迎接知识经济的挑战。 相似文献
132.
信息时代的经济社会正呼唤知识产权教育。论述了在我国开展知识产权广度教育的意义；提出普通高校开设知识产权课的可行性建议及增强全社会知识产权意识的必要举措。 相似文献
133.
134.
从当前信息资源管理到知识经济管理 总被引：1，自引：0，他引：1
那日娜 《内蒙古图书馆工作》2005,(4):69-71
本文通过信息、信息管理，知识、知识管理之间的概念辨析，论述了知识管理和信息管理的区别与联系，阐述了知识管理的管理对象，管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展，改进和深化，最后得出结论：知识管理是信息管理适应知识经济时代发展的必然结果，知识管理是信息科学发展中新的增长点。 相似文献
135.
知识经济是建立在高科技产业之上的经济形态，它的发展离不开信息产业的支撑和带动，文章分析了二者之间的关系，并提出发展信息产业的途径，来迎接知识经济的到来。 相似文献
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知识经济是“以知识为基础的经济”的简称．按照OECD（国际经济合作与发展组织）的说法，知识经济是指以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费基础上的经济。在知识经济时代，产品的生产，商品价值的提高，企业的成长乃至国家竞争力的增强．都必将更加依赖于知识和掌握知识的人力资源。美国的经济之所以能处于世界的首位。其真正的优势就在于具有丰富的高素质人力资源。国家是这样，企业也是这样。那么作为社会文化力核心的图书馆更应该是这样。美国的图书馆学专家迈克尔．戈曼就提出“图书馆拥有三大资源．一支由训练有索和知识渊博的图书馆员和其他图书馆工作者组成的队伍；馆藏；供检索馆藏使用的书目控制系统。”在美国，还有这样一种说法：图书馆服务所发挥的作用，5％来自图书馆的建筑物，20％来自信息资料，75％来自图书馆员的素质。 相似文献
137.
在知识经济和信息时代图书馆员继续教育紧迫性和重要性，并对继续教育的内容、原则、关系等几个方面作了简要的论述。 相似文献
138.
试论高校学生管理工作的创新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
随着21世纪知识经济大环境对人才的重视度逐渐提高,高等院校作为人才的培养和输出阵地,实现培养高素质人才成为高校教育管理的根本任务。其管理工作的好坏,决定着未来人才的质量高低,甚至决定着一国在未来国际市场上的竞争力和话语权。随着高等教育大众化进程的加快,对高校的学生管理工作提出了更高的要求,也使得高校的学生管理工作变得更加复杂。当前管理理念显得过于陈旧,无论是在制度建 相似文献
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当今世界随着知识经济和信息时代的到来,勇于开拓和创新已成为全球发展的共同主题,各国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,就必须要有一批富有创新当今世界随着知识经济和信息时代的到来，勇于开拓和创新已成为全球发展的共同主题，各国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，就必须要有一批富有创新能力的人才。人才靠教育，党中央、国务院做出全面实施素质教育的决定，其核心就是培养学生的实践能力和创新精神。 相似文献
140.
魏光虹 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(1)
一、校本科研型培训模式的提出教师培训的最终目的是帮助教师成长,帮助其形成正确的教育观念和适宜的教育行为。因此,教师在培训中的角色、身份极其重要。在教师培训中,教师是 相似文献