排序方式： 共有87条查询结果，搜索用时 0 毫秒
21.
【目的】探索大数据分析技术赋能舆情研判的本质，讨论大数据分析技术方法在舆情研判实践中的局限与不足，展望大数据舆情研判的优化路径。【方法】文章从大数据舆情研判的环节出发，结合舆情研判的实践应用现状，对比传统的舆情研判方法，分析大数据舆情研判的功能、价值与局限。【结论】作为一种前沿性的技术应用，大数据赋能舆情研判是将网络舆论空间中的观念意见数据化的过程。这种分析方法在舆情事件的全景化描述和关联性分析，促进科学决策过程等方面具有优势，但也面临着技术工具层面的测量偏差、舆情生态混沌效应、研判过程局限等风险挑战。【结论】在今后，应通过细粒化舆情数据库建设、多种研究方法的融合、加强对舆情工作者的培训等路径，以提升大数据舆情研判的效果。 相似文献
22.
《湖北函授大学学报》2017,(18)
心理危机对来华医学留学生生活和学习产生较大影响,也是高校校园安全的重要影响因素。通过对来华医学留学生心理危机现象进行分析,探究导致留学生产生心理危机的应激源,继而从建设专业心理健康辅导队伍、丰富文化生活、鼓励社交生活以及建立突发事件信息监测和识别系统四个方面提出来华医学留学生心理危机预防与处理机制的构建路径。 相似文献
23.
24.
以“营造和谐的师生关系,打造和睦的班级团队,塑造和畅的学习共同体”的方式提升质量;以“潜下心来研究学生,沉下心来研磨课堂,静下心来研习教材,定下心来研判考试”的态度改善质量;以“只争朝夕的苦干精神,开拓创新的巧干意识,忠诚教育的乐干情怀”保障质量。 相似文献
25.
设计前沿技术预测总体思路是开展前沿技术预测的重要基础和前提条件。文章分析了前沿技术预测主要作用和特点,研究了前沿技术预测概念和目标,提出了"识(Identity)-研(Research)-决(Decision)"前沿技术预测总体思路,详细描述了前沿技术识别、研判和决策的方法和步骤,分析了由构建技术树、确定重点和精准跟踪等组成的前沿技术识别初步思路,构建了基于"技术概率+技术影响"的前沿技术研判矩阵,提出了前沿技术决策的初步思路。研究结论可为科学实施前沿技术预测工作提供理论参考和借鉴。 相似文献
26.
在教学方法的创新过程中,人的主观因素必须得到足够重视。为了在教学过程中充分发挥师生的主观能动性,将以完成交际任务为教学目标的任务型教学法应用于课堂,以疫情影响下的高校英语网课教学为例,基于人因视角进行任务型教学法的模式创新,并借鉴PDCA管理方法对其教学效果不断提升。在明确任务型教学法的理论基础及框架后,结合问卷调查结果,对其应用的必要性和可操作性展开分析,并通过具体的应用范例进行教学效果分析。结果表明,任务型教学法激发了学习者的学习兴趣,提升了获得参与感和体验感,形成以学生为主体的教学模式和方法的创新;而借鉴人因功效学的研究方法,通过明确学生的主观特点和需求分析,可以较好地发挥师生的主观能动性,进而提高师生的综合素质。 相似文献
27.
28.
岳靖芝 《历史教学(高校版)》2022,(4):24-30
1 902年,霍乱在亚洲各地乃至世界范围内大肆流行,中国亦爆发了严重疫情,造成大量人口死亡与巨大社会恐慌。在天津,由于西方列强组建的天津“临时政府”以行政力量介入对霍乱的施救,并强化西医参与力度,于是中西医两种不同认知模式、不同医学文化围绕霍乱救治展开对话交流,虽有冲突,却在各自保有鲜明个性之时呈现出杂交融合之势。以中医立场审视,作为“他者”的西医扩大自身影响力的同时,亦促进了中医自身反思及其对西医文化的探讨,推动了中医向现代医学的转型发展。 相似文献
29.
随着网络信息技术的不断发展,我国大学生群体对于自身利益的诉求方式逐渐出现多元化趋势,学生通过网络进行社会活动参与的同时,也使学生的发展和社会的稳定面临着全新的形势。本文针对高校群体突发性事件建立的预警平台进行分析,提出了建立网络突发事件预警平台的重要性。 相似文献
30.