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61.
在科技管理中，立项评估是关键的一环，它不但要客观、真实地反映科研项目的学术水平、应用开发前景等，而且评估结果还关系到课题研究的成败，关系到资金使用效率，也关系到学术道德和学术风气建设等问题，因此研究和探讨科研立项评估体制改革具有重要意义。科研立项评估总的要求是客观、 相似文献
62.
科技计划项目立项行为实质上是一种公权力行为,但因其属于高度专业技术性的决定,不能对其提起行政诉讼。应建立科技部内部申诉制度,包括项目申请人向作出不予立项行为的原机关申请复核和向科技部申诉两个程序。 相似文献
63.
64.
对全国教育科学"十一五"规划职业教育类立项课题数量与单位的量化分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对全国教育科学"十一五"规划职业教育类立项课题的立项数与立项单位的童化分析显示,我国职业教育课题立项研究的现状是:立项课题总数逐年增长,职业教育地位日益提高;立项研究主体广泛多样,职业教育研究遍地开花;立项课题分布不均,职业教育研究失衡;职业教育课题立项规划管理不足等.为此,我们应继续加大全社会关注职业教育力度,提高职业教育研究的地位;注重科研立项机会公平,统筹职业教育研究发展;加强教育发展评估调研,完善科研管理规划体系,为下一阶段课题立项提供有益参考和借鉴. 相似文献
65.
我校于2003年8月单独建制,建制初我校就申报了＂十五＂课题,随后为使＂十五＂课题与＂十一五＂课题有效衔接,于2006年申报了江苏省教育学会＂十一五＂教育科研课题《现代信息技术与课程、学科教学整合的研究》。自申报立项以来,在上级领导的关怀支持下,在总课题组专家的指导帮助下,我校实验教师以现代教育为基础,明确实验目标,确定实验战略,在课题研究工作中获得了一些经验。现将我校课题组研究情况作如下总结。 相似文献
66.
67.
国家社科基金体育学立项分析(2007—2010) 总被引：1，自引：0，他引：1
吴谋林 《体育成人教育学刊》2011,27(5):8-10
对国家社科基金体育学4年来立项的数量、地区分布、主持人所属机构比例、研究内容、成果形式进行了描述,揭示了研究领域的重点即群众体育和竞技体育,研究热点呈参差不齐的分布,频率较高的包括社会体育、竞技体育学、民族传统体育和学校体育学等。 相似文献
68.
《苏州市职业大学学报》2011,22(3):15-15
2011年8月19日,国家自然科学基金委公布2011年度国家自然科学基金申请项目评审结果的通告,我校机电工程系孙春华教授申请的项目＂路面振动压电俘能系统的动力学特性及俘能机理研究＂,获得国家自然科学基金委立项资助（项目批准号51175359）,资助金额为60万元.同时,2011年江苏省自然科学基金等第一批省级科技计划拟立项目公示, 相似文献
69.
《包头职业技术学院学报》2011,(2):92-92
2011年学院的教育教学和科学研究的积极性进一步提高,共收到申报的教科研课题共31项,申报课题数量及质量再创新高。在做好立项论证工作和把好立项课题质量关的基础上,学院科研产业处和高等职业教育研究所联合召集学院学术委员,召 相似文献
70.
《中国广播电视学刊》2011,(4)
2011年3月4日,中国广播电视协会2010年度学术理论研究项目立项评审会在传媒大学召开。经过认真评审,有20个项目获得立项,其中,12项获得经费资助,8项获得立项(经费自筹)。 相似文献