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961.
社会的发展进步,促进了竞技体育和群众性体育的发展,人们的价值观境界开始提高,开始追求物质享受和精神享受的结合,寻觅提高生活质量的方式和途径。这些因素促进了体育的社会化和产业化的快速发展。任何时候,当某一项社会事业出现跳跃式发展的时候,就会吸引人们对更高层次发展的探索,于是,体育文化就成为当前人们的崭新追求之一。正是源于对文化的思索,人们也把目光投向学校体育的发展。探讨未来社会我国学校体育的发展变化、把握学校体育的发展趋势意义重大。 相似文献
962.
正远离喧嚣的闹市,毗邻清雅的大学校园,宫尹小学有着独特的环境优势,而善于"借势",也造就了她与众不同的校园文化。在这里,田野的芬芳与雅致的书香和谐交融,共同绽放生命的美丽。一缕芬芳一首歌"老师,我的作品讲述的是一名小同学,放暑假时来到田间帮爸爸妈妈干农活,天太热了,他就用大大的树叶做了一顶遮阳帽。""我的作品是一个童话故事,机灵的农家娃……" 相似文献
963.
964.
罗华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):164-165
网络文化的优势是：技术性、平等性、互动性和融合性网络文化的劣势是：过度的娱乐性、过度的解构性、过度的自由性和过度的一体性． 相似文献
965.
地理学涉及的内容极广,包含复杂的自然现象和经济、人文等内容,是一门综合性非常强的学科,这使高中生在掌握知识、形成概念及发展能力等方面存在非常大的困难,特别是那些知识结构不够完整的高中生对地理事物缺乏形象、直观的理解。多媒体能够将文本、图像、声音、视频等各种信息组织编制成交互性、实用性极强的课件。运用多媒体教学不但能够充分体现地理学的特点,而且能够在地理教学过程中表现出很大的优势。教育要面向学生、面向社会,作者就现行的地理多媒体教学的优势阐述看法。 相似文献
966.
967.
968.
969.
刘媚 《中国校外教育(理论)》2010,(1):134-134
在以前的美术教学中，笔者感到最难组织的课是材料造型课，这种教学活动更较难实现预期效果，究其原因，主要在于美术教师的课堂设计。针对此问题，笔者改变了原来的教学方式，主要通过指导学生发挥小组合作优势，使其共同协作实现创意。首先，课前，教师做好充分的准备，创设情境，激发学生的情趣。然后学生分组合作，每个学生都会各显神通，分头搜集材料，分工携带工具，明确责任。小组合作后，他们的胆量也大起来，他们自行调控，密切配合，在愉快的合作中发挥出最大的潜能，成功地创作出自己的作品。 相似文献
970.
作者认为,在课堂教学中以学生为主体,不仅能帮助学生获取知识,更能让学生掌握获取知识的方法,依据学生的个性特征进行引导,从不同角度培养学生的能力,把学法指导与学情研究结合起来,积极运用各种课堂教学手段和方法,使学生产生主动学习的心理,调动学生的学习积极性。 相似文献